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艺术教育学科建设一项重要的学术工程——评“学校艺术教育研究丛书”
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《高校理论战线》2002年 第8期 64-64,F003页
作者:史言 
上海教育出版社全套出版的“学术艺术教育研究丛书”,是全国教育科学“八五”规划项目“学校美育理论与实践研究”的课题成果。这项课题成果被学界称为“一项巨大的、很有价值的基础性、开拓性学术工程”,这是因为,这项成果第一次使...
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陈染小说的孤独感研究——以《另一只耳朵的敲击声》为例
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《现代中国文化与文学》2011年 第1期 271-295页
作者:史言香港大学中文学院 
在中国当代文坛,陈染(1962—)是为数不多的坚持个人化写作的作家之一,她大胆细腻地描摹了女性自身独特的经历和体验,具有强烈的女性自我意识。陈染以其敏悟、善思创造了一个深邃复杂、颇具女性魅力的艺术世界,展示了女性自我繁复曲折的...
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华语教学与语学的结晶——威妥玛《语自迩集》及《北京话异读字表》评议
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《国际汉语学报》2011年 第1期2卷 151-166页
作者:于昕 史言香港大学中文学院 
威妥玛(Thomas Francis Wade,1818-95)是著名的语学家,《语自迩集》,是最早的一部由外国人编写,以北京话为教学目标的华语教材。这部书,也是最早反映19世纪中叶北京话语全貌的语学著作,是研究北京话的重要文献。《北京话异读字...
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牛地方性氟病的病因、发病机理及防治对策的研究
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《东北农业大学学报》1998年 第3期29卷 260-270页
作者:韩博 史言东北农业大学动物医学系 
对宁夏青铜峡市黄牛地氟病的流行病学调查,证实黄牛有地方性氟病的流行。在检测机体内外环境氟含量的同时,对饮水、饲料、土壤和黄牛全血硒、铜含量测试发现:黄牛患有地氟病的同时,伴发亚临床的低硒和/或低铜血症。因此,确定其病...
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高电流密度PEM水电解OER催化材料研究现状与分析
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《新能源进展》2024年 第2期12卷 133-140页
作者:王志达 卢卓信 史言 郭常青 谭弘毅 申丽莎 涂志明 闫常峰中国科学院广州能源研究所广州510640 中国科学院可再生能源重点实验室广州510640 广东省新能源和可再生能源研究开发与应用重点实验室广州510640 
因强酸性、高过电位以及强氧化环境等问题,商业化质子交换膜(PEM)水电解析氧(OER)阳极需采用高载量的贵金属材料,且目前尚无替代的非贵金属催化剂,导致成本居高不下。以高电流密度(HCD)提升功率密度是PEM水电解未来发展趋势,但随着电流...
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文本处理中的人文情怀——毕飞宇小说艺术特点浅析
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《文教资料》2008年 第20期 18-19页
作者:史言濮阳职业技术学院人文科学系 
毕飞宇是"新生代"作家.他的小说植根现实,关注当下,充溢悲悯,有着浓重的人文情怀.本文试从人文情怀角度对其小说文本结构特点进行探讨,分析其小说艺术特点.
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浅谈对外援助成套项目管理任务中的建筑师职责
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《建筑设计管理》2022年 第5期39卷 22-27页
作者:刘玮 史言中国建筑设计研究院有限公司国际业务事业部 中国建筑设计研究院有限公司 
我国在开展对外援助工作70多年以来,一直不断探索对外援助成套项目的实施模式。现阶段推行的“项目管理+工程总承包”管理模式,同国际先进的管理模式接轨,也高度契合国务院办公厅2017年提出的发展全过程咨询的要求。从推行全过程咨询的...
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水合物抑制剂聚N甲氧基N甲基丙烯酰胺的研究
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《工业水处理》2023年 第10期43卷 157-162页
作者:史言 李志元 刘丽强 滕厚开 徐慧 王素芳 赵清顺 韩恩山河北工业大学化工学院天津300401 中海油(天津)油田化工有限公司天津300452 中海油天津化工研究设计院有限公司天津300131 北京中天兰清环境科技有限公司北京100102 
深海油田开采过程由于存在低温高压条件,管道中会因形成水合物而造成堵塞。设计并合成了新型水合抑制剂聚N-甲氧基-N-甲基丙烯酰胺(polyMEHAMs),以实现延缓水合物形成的目的。结果表明,polyMEHAMs在相对分子质量达到2.51×10~6(poly...
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大跨度桥梁近距离拉索风载作用的数值模拟
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《济南大学学报(自然科学版)》2019年 第2期33卷 95-100页
作者:孙亭亭 杨吉新 黎建华 史言安庆职业技术学院建筑工程系安徽安庆246003 武汉理工大学交通学院湖北武汉430063 中交第二航务工程勘察设计院有限公司湖北武汉430060 江苏华瑞重工机械有限公司江苏常州213179 
为了研究大跨度桥梁中近距离并列拉索在脉动风场下的响应,建立桥梁并列拉索三维实体数值模型,采用MATLAB软件模拟随机脉动风场并导入流体力学计算软件Fluent中,选择计算精度较高的重整化群组理论(RNG)k-ε湍流模型作为计算模型,对近距...
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失真与回归:关于家庭作业“教育性”的思考
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《基础教育研究》2022年 第3期 27-30页
作者:史言 朱欢妹 宁耀广西民族大学创新创业学院 广西民族大学教育科学学院 广西民族大学马克思主义学院南宁530006 
家庭作业是教育教学活动必不可少的组成部分,也是教师与学生、学生与家长以及家长与学校沟通联系的重要桥梁。为了减轻学生的家庭作业负担,充分发挥学生家庭作业的“教育性”,首先要重视价值之思,理性审视学生家庭作业的“教育性”;其...
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