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线上线下融合式教学设计及效果研究——基于案例行动学习法
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《中国科技期刊数据库 科研》2024年 第4期 0199-0202页
作者：梁会君 史长宽湖州学院经济管理学院浙江湖州313000 
文章在对案例行动学习法理论内涵进行界定的基础上,以《国际贸易实务》课程为例,阐述了基于案例行动学习法的融合式教学设计的过程,并对教学效果进行检验和分析,结果发现:大部分学生认为基于案例行动学习法的融合式教学可操作性更强,能...
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