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试论初中生物实验教学: 收藏
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引用; 《教育界（教师培训）》2012年第2期 79-79页; 作者：叶仕冠广西贺州市八步区桂岭镇第二初级中学; 生物是一门以实验为基础的自然科学。而生物教学是一门艺术，实验教学更是艺术中的艺术。一些教师没有转变观念，没有改进教法，在实验教学中感情用事，照课本所设计实验做实验，然后叫学生背实验，教师为应试而教，学生为考试而学，对...; 生物是一门以实验为基础的自然科学。而生物教学是一门艺术，实验教学更是艺术中的艺术。一些教师没有转变观念，没有改进教法，在实验教学中感情用事，照课本所设计实验做实验，然后叫学生背实验，教师为应试而教，学生为考试而学，对待学生喜优厌劣，没有正确引导“海、陆、空”三类学生，不符合新课改的要求。我认为，教师应该形成“人无我有，人有我新，人新我重，人重我深”的独辟蹊径实验教学。在新课程改革的今天，如何提高实验教学质量是我们研究的一个重要课题。; 来源：详细信息评论

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