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《新智慧》2018年 第5期 8-9,21页
作者：叶妙醒湖北大学外国语学院 伦敦大学教育学院 
2018年,核心素养的教学转化,新高考政策的出台,课标修订与教材调整,小学科学、综合实践活动与研学旅行等国家课程的设置与调整,标志着课改顶层设计正逐步细化完成.身处教学一线的老师,都将面对在自己的课程中、课堂上迎接这一改变带来...
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