摘要：听说课是初中英语教学活动中一种常见的课型,其目的在于通过听,说,读,写的训练,使学生获得英语基础知识和初步运用英语交际的能力。针对听说课教学中存在的问题,通过对课例的评析,探讨提高初中英语听说课教学实效的活动设计策略。

摘要：综合性、设计性实验是提高学生实践能力和创新能力的重要环节。介绍了水质科学综合性、设计性实验的教学内容、实验的基本过程及考核评价办法;探讨了利用科研项目、本科毕业设计、补充实验仪器、建立实验章程等方法完善综合性、设计性实验教学效果;最后调查分析了综合性、设计性实验教学质量。

摘要：设计了电动修复东湖底泥铬污染的可行性试验装置。在电动修复过程中,底泥的pH值变化维持在阴极液和阳极液的pH值之间;电流首先增加,然后下降,最终维持稳定。试验表明,施加直流电压20V、电动修复48h,六价铬和三价铬去除率分别达到57.3%和18.4%,说明电动技术可用于修复湖泊底泥的铬污染。

摘要：根据GenBank中美洲型猪繁殖与呼吸综合征病毒 (PRRSV)的核酸序列 ,设计合成 1对引物 ,用反转录 聚合酶链反应 (RT PCR)从病猪肺中扩增出编码核衣壳蛋白 (NP)基因 ,克隆入T 载体后 ,利用双脱氧链末端终止法测定序列 ,所获得的序列经Bankit投放到GenBank ,并利用DNASIS、Dnastar等软件进行了分析。

摘要：针对当前立式包装机横封机构采用的间歇式运行方式无法进行连续横封,且封切速度低、封切精度不高、整机效率低等问题,通过对立式包装机横封机械结构进行优化设计,利用伺服控制系统进行模组化控制,设计了一种能够实现连续横封且高速、精准、高效的自动控制精密往复横封装置。