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“双减”背景下小学英语作业短时高效设计
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《天津教育》2023年 第6期 107-109页
作者：叶杏梅江苏省泰兴市襟江小学教育集团襟江校区 
在“双减”政策下,减轻学生的学习负担需要着力于减轻学生的作业负担。如何控制作业用时、提高做作业效率则成为教育工作者研究的重点。在小学英语课程教学中,设计短时高效的作业有利于强化学生学习英语的主体意识,激发学习英语的兴趣,...
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