摘要：全国服装设计与工艺技能大赛对服装专业核心技能进行了全面考核,大赛与市场接轨,新材料、新技术、新工艺及时得到应用。因高职服装职业教育存在学生动手能力差、市场意识弱、特色不明显等问题,故以技能大赛为引领,重构课程体系,从深入落实课程思政、加强教材建设和校企合作、深化产教融合、注重“课证融通”、打造“双师”型教学团队、加强工作室建设等方面实施教学改革,可以有效解决当前服装高职教育存在的问题,培养高素质、个性化技能型人才,助力我国服装产业发展。

摘要：依据人体机能学理论,分析正常体(165/88B女性)女装胸部形态、胸凸量、胸高变化和胸省转移下的前衣身结构平衡,明确正常体女装胸部结构与人体胸部结构的关系,以及正常体女装衣身胸部结构的设计方法。并基于上肢机能性得出运动状态下正常体女装衣身部位的最佳放松量及合理的胸部造型,以满足正常体女性胸部结构与服装衣身部位相吻合的最佳舒适度,达到衣身部位内在结构与外观造型的协调统一,可为服装款式与结构设计提供参考。

摘要：服装面料的二次改造从色彩、肌理、纹样等几个方面入手,主要有加法处理、减法处理、立体处理、钩编设计等几种改造方法.各种改造方法都有相应的工艺手段,只有遵循符合面料特性、功能性、艺术性、商业性等几个原则,才能使面料二次改造更有意义.服装面料的二次改造正向立体化、抽象化、综合化、个性化、工业化发展.面料的二次改造越来越受到服装设计师的重视,它必将对服装产业发展产生至深的影响.

摘要：《服装结构设计》课程教学过程中存在许多问题。要切实解决这些问题,有效提高教学质量,学校就应当合理调整教学内容,实施企业化生产模式,引进服装号型标准,综合制板方法,提高学生课程整体认识,培养学生动手能力,有针对性地开展"工学交替"实习。

摘要：我国高职服装设计专业团队建设时间不长,还存在一些问题。笔者结合工作体会,根据高职服装专业的特点,提出了完善教学团队建设管理体制、培养优秀的教学团队负责人、组建"工学结合"的教学团队、组建"专兼结合"的教学团队等四个方面的建议。

摘要：中国吉祥文化在民族传统服饰中的表现可以从表现寓意、表现形式、表现特点、表现工艺这四个方面来展现吉祥文化在民族传统服饰中的艺术特色,可以比较细致的展现了不一样的文化传统与不一样的民族风格以及相同的梦想和追求:为了民族团结和民族兴旺而不懈努力,共同奋斗的思想观念和情感。