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检索条件"作者=叶正国"
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感悟人格美 体验爱情——《我不能忘记祖》(S版三下)教学设计
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《小学语文教学》2008年 第4期 43-44页
作者:叶正国四川绵阳市教育科学研究所 
教学目标1.正确、流利、有感情地朗读课文,了解故事内容,认识“庆资统”等10个生字,学会“庆洲虑”等14个字。
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审辩关系改革的途径选择
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《南都学坛(南阳师范学院人文社会科学学报)》2016年 第3期36卷 79-83页
作者:叶正国武汉大学中国边界与海洋研究院湖北武汉430076 
审辩关系改革是我全面深化司法制度改革的重要环节。刑事辩护作为程序性制度可以实现被追诉人的权利与司法权力的对等,具有信息沟通和权力制约等功能,维护被追诉人的实体性权利,其中辩护律师更是制约司法权力的政治制度设置。我刑...
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特别行政区行政主导制的实质意涵及其权力配置
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《华北电力大学学报(社会科学版)》2014年 第4期 78-82页
作者:叶正国武汉大学法学院湖北武汉430072 
特别行政区的政治体制并不是三权分立,而是以行政长官负责为核心的行政主导制,行政权相对于立法权和司法权处于优位,但并不是支配地位,司法权独立,行政权和立法权既分立制衡又互相配合的政制结构模式,实质上是以行政长官为权力结构核心...
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品语悟奇,助推神思——黎琼老师《天窗》教学设计评析
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《四川教育》2016年 第2期 48-48页
作者:叶正国绵阳市教育科学研究所 
黎琼老师的《天窗》教学设计,遵循教学之道,以“读”促思,以“议”生“法”,落实“语用”,提高学生语文素养和言语智慧,让学生在思维的攀越中完成认知的飞跃,在驰骋的想象中尽情感受童年的妙趣,在习得“言语”的方法中提升语文...
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