摘要：随着国际交流的日益增加,Workshop的教学方式逐渐引入到建筑教育实践中。Workshop是一种西方常见的在老师指导下共同创作、学习和交流的教学方式。通过短期Workshop的组织方式,让学生成为主动探讨、研究的主角,教师成为学生在学习活动中的引导者、组织者、促进者和合作者,活跃课堂气氛。

摘要：在当下建筑设计、规划设计、景观设计等设计概念不断重叠,甚至有些混沌的今天,越来越多的设计者开始在自觉或不自觉的意识形态的影响下实现了角色的变幻和疏离。到底何谓"景观"、"景观设计",中国传统、古典的"风水"概念和"景观设计"有何关系?人类在规划设计中应如何看待人与自然的关系等,本刊记者就上述问题采访了纽约城市大学从事多年景观设计研究的Achva Benzinberg Stein教授(简称Stein A B)。

摘要：2008年1月,纽约城市大学的Michael Sorkin教授和Achva Benzinberg Stein教授及其研究生一行共20人来到武汉,与武汉大学城市设计学院进行了为期一周的课程设计交流活动。本刊记者在报道此次交流活动期间有幸就"生态规划"、"城市设计"及"景观设计"等方面的问题采访了两位教授。本刊将分两期刊发对两位建筑师的专访。

摘要：2007年10月，在湖北省孝感市举行的第二届“宗教、建筑、胜境”艺术论坛上，本刊记者张冯娟、孙霞有幸对陈景元先生作了一次题为《访网络“学术博客超人”陈景元》的专题采访，并刊发于《华中建筑》2007年第11期。之后，陈景元又将专访稿发布在他的网络博客上。专访引起了广大网友的热烈反响。兹略摘如次。

摘要：反馈是电子线路中的重要内容,反馈的类型判断包括交、直流反馈的判断,正、负反馈的判断,电压、电流反馈的判断,串联、并联反馈的判断,迅速,准确判断反馈的类型,有利于我们正确的分析电路的功能,有利于我们在电路设计中利用反馈来改善电路的性能。