摘要：声乐是指人声进行演唱的一种音乐形式,作为一门艺术类学科,具有一定的复杂性。通常情况下,声乐教学的质量不但与教师的指导有关,同时也与学生自身的领悟能力和练习有着莫大的联系。在进行演唱的过程中,决定演唱效果的因素中,非常重要的一点就是演唱者能否将情感进行充分的表达,这也是声乐教学过程中,教师的核心教学目标之一。本文通过对声乐教学中情感培养的重要意义进行了阐述,结合声乐教学中情感培养的作用,对我国传媒院校在声乐教学中存在的不足进行了分析,并针对如何更好地在声乐教学中进行情感培养提出了一些建议。

摘要：被动式电液力伺服系统(电液负载模拟器)是典型的非线性系统,具有很大的不确定性。本文通过建立被动式电液力伺服系统的数学模型,分析了多余力矩产生的原因,设计了基于信息融合理论的最优预见控制器。通过仿真分析得出:此种控制理论可以很好地抑制多余力矩的产生,使系统具有很好的跟踪精度,说明了信息融合理论在控制电液力矩伺服系统、位置伺服系统等非线性系统中具有很好的应用价值。

摘要：现代化信息技术与课堂教学的融合是中学教学改革的方向。文章以“锋与天气”为例,探讨了虚拟仿真实验的内涵、应用价值、设计流程及其在教学中的应用。

摘要：为了解上海市保健食品消费者所具有的保健食品营养知识、对保健食品的态度和消费行为 ,对 10 0 7名消费者采用统一的KAP调查问卷进行了调查。结果发现消费者的保健食品知识、态度得分较低 ,且文化程度与保健食品营养知识得分存在正相关关系。 5 0 2 %的消费者不知道《保健食品管理办法》 ,不能识别保健食品专用标识者高达 71 1%。保健食品知识主要来源于广告。71 9%的消费者对保健食品广告或产品说明书持半信半疑态度。对保健食品的主要意见是产品广告宣传有夸大、虚假现象 ,同类产品过多 ,无法选择。 84 7%的人购买保健食品是自己或家人食用 ,购买时主要考虑保健功能。 4 6 2 %的消费者认为服用保健食品后无效。这些调查结果提示应加强保健食品营养知识的宣传介绍 ,努力提高保健食品质量 ,强化监督管理工作 ,使消费者对保健食品的知识更为科学 ,态度更为积极 。

摘要：音乐是一项艺术,也是一项极为抽象的技术,需要教师和学生在教学过程中充分运用想象力,才能够更好地掌握音乐艺术。声乐属于音乐艺术的一个分支,声乐的学习也要求学生具备一定的想象力,用想象的方式来寻找正确的发声位置、寻找正确共鸣位置,帮助学生顺利完成声乐学习,也对教师的课堂教学效率、效果提高有一定的辅助作用。本文从声乐心理学入手,分析声乐艺术中的想象,探讨想象在声乐教学中的具体运用,为我国声乐发展提供借鉴思路.

摘要：声乐是我国艺术文化长河中一颗璀璨的明珠,其作为一种演唱方式,不但特色鲜明,而且历史悠久。在声乐艺术中,语言不仅是思想情感表达的工具,也是声乐构建的基础,所有的声乐艺术表演,都离不开语言。人们内心的情感通过歌唱的艺术方式来表达出来,是最亲切也是最直接的,同时更加突出了在声乐演唱中语言的重要性。本文主要分析了高校声乐演唱的特征,对高校声乐演唱中语言的重要性进行了研究,并提出了高校声乐演唱教学中对语言的把握方式,希望能给各高校在声乐演唱教学中提供一些参考与借鉴.