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初中音乐课堂开展合唱教学的策略
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《教育艺术》2022年 第12期 52-52页
作者:叶胜毅福建省南平市松溪第二中学 
合唱作为初中音乐课重要组成部分,可以让学生最直观地体验音乐创作者所想表现出来的思想情绪,在听觉等感官产生共鸣与共情。初中音乐课堂教学中通过开展合唱课程可以充分调动和培养学生的音乐自主学习兴趣,提升学生自主音乐课程学习的...
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