摘要：文学人类学团队2023年7~8月举行的第十六次玉帛之路(东北道)文化考察,覆盖东北三省和内蒙古自治区东部的18个县市,聚焦史前玉文化在上五千年间的发生发展和传播,以吉黑地区距今10000~9000年重要遗址为首,南下催生距今8000~5000年的西辽河地区玉文化发展的第一个高峰:从兴隆洼文化到红山文化。第十六次考察报告提出,重构中国玉文化史源流的总体性认知模型。整合相关学术研究新成果和考古新发现,设计东北全境旅游的物质文化专题游全新线路,以沉浸式体验万年中国的上五千年文化为总目标,开发东北三省加内蒙古自治区东部的四省区文化旅游专线,将启发文化自觉,增强文化自信作为直接功效,打造全国范围内目前独一无二的“中华上五千年体验之旅”品牌。

摘要：以视觉传达设计专业核心课程教学动态化设计路径为研究对象,分析了动态化设计能力对视觉传达设计专业的价值和意义,概述了动态化设计能力在视觉传达设计中的相关视觉表现,探讨了视觉传达设计专业核心课程教学动态化设计路径,以期为促进视觉传达设计专业的教学效果提供参考。

摘要：从AR(Augmented Reality)技术在产品包装设计中的应用入手,重点探讨AR技术推动下交互式包装的发展历程,并对AR技术交互式运用策略进行探讨,以虚拟茶园互动为例,对AR技术应用于茶园包装设计、互动体验、茶叶品质认证、营销方式及产品内涵几个层面做了详细说明,以期为传统包装行业的革新提供一种全新的发展理念。

摘要：本文设计合成了一系列邻苯二甲酰亚胺−多奈哌齐杂合物(5a~e,6a~l)作为选择性的乙酰胆碱酯酶(AChE)抑制剂。结果表明,部分化合物具有较强的AChE抑制活性,半数抑制浓度(IC50)达到纳摩尔范围,优于对照药物加兰他敏和他克林,与多奈哌齐相近。其中6k对AChE的抑制活性最强,IC50值为0.13μmol·L^(-1)。酶动力学及分子对接结果表明化合物6k能够同时作用于AChE的催化活性位点和外周结合位点。部分化合物能够抑制AChE诱导的β-淀粉样蛋白聚集。另外,吸收、分布、代谢和排泄预测结果显示化合物6k符合Lipinski类药五规则且具有较高的油水分配系数。这些化合物特别是6k可以作为双功能的先导物进行更加深入的活性研究。

摘要：新媒体技术的发展深刻改变了人们的生活方式、社会交往方式和信息传播方式。在新媒体技术的大背景下,人们可以通过互联网进行文字、图片、音频、视频等多媒体信息的传播和交流,极大地丰富和拓展了信息传播的形式和范围。文章以新媒体时代下的视觉传达设计专业为分析对象,通过对视觉传达设计专业教学基本情况的分析,从新媒体影响下社会对视觉传达设计人才需求的变化,研究当下视觉传达设计专业核心课程授课形式与内容相较于以往的不同,分析出新媒体技术对视觉传达设计专业核心课程的影响,并引出授课互动方式的创新、视觉传达设计语言的创新、静态化设计趋于动态化设计创新的视觉传达设计专业核心课程教学创新策略。

摘要：多电平变换器是电力电子领域的重要研究方向。针对多电平变换器中性点电压平衡控制,设计了实验教学案例。由于涉及功率开关器件、拓扑结构、电路分析、变换器建模、调制与控制等知识,多电平变换器的学习要求学生具有一定的背景知识。对于广泛应用的中性点钳位型变换器,直流侧电容器的电压平衡控制是保障系统安全稳定运行的关键技术之一。基于嵌套式中点可控型五电平变换器,对其中性点电压平衡问题展开讨论。通过循序渐进的课程设置,让学生从原理到实践了解并掌握相关知识;鼓励学生进一步在拓扑结构、调制算法和控制策略等方面提出自己的优化思想和创新思路。

摘要：目的:探讨基于中医中药的重症患者全程关怀模式的优化及对医疗体验的改善效果。方法:研究选择医院重症医学科2021年5月—2022年10月期间收治的70例患者作为研究对象,随机分为对照组和观察组,每组35例。对照组患者接受了常规重症管理流程作为对照组。观察组患者在对照组基础上接受了中医药相关的全程关怀模。设计了重症患者医患沟通效果评价方案和医疗体验效果评价方案,并采用量化评分的方法(1~5分)对两组进行评价比较。结果:观察组沟通频率和时间、沟通内容的理解程度、患者满意度、患者参与度、医生的沟通技巧、情感支持评分均明显高于对照组(P<0.05)。观察组在医护人员的态度、个性化康复、医疗服务的效率、医疗服务的便利性、健康管理多元化、诊疗效果方面的评分均明显高于对照组(P<0.05)。结论:基于中医中药的重症患者全程关怀模式可以显著改善重症患者的医患沟通效果和医疗体验。

摘要：新课程标准倡导“教、学、评”一体化教学理念的实施。文章在点明“教、学、评”一体化在高中写作课堂实践中存在的问题后,以译林版高中英语必修二第二单元Besporty,behealthy的阅读任务与写作任务整合为例,开展“教、学、评一体化”教学实践,提出应从制定教学目标、设计教学活动和开展多元评价三个角度设计,在主题导入时、文章学习时、写作过程中和习作完成后四个时间节点贯彻落实。

摘要：为适应电力系统对高压、大功率及改善电能质量的需求,多电平变换器的电平等级不断提升,其电路结构日趋复杂。电路中半导体功率开关器件的增加不可避免地增加了系统故障的风险。因此,多电平变换器的故障诊断逐渐成为电力电子可靠性研究领域的关注焦点。大数据和人工智能技术的普及推动了基于数据驱动的多电平变换器智能故障诊断技术的发展。为此,设计了针对多电平变换器智能故障诊断的教学案例,基于嵌套式中点可控型五电平变换器,结合特征工程和深度学习算法,实现对变换器开关器件故障的检测和定位。此综合案例将人工智能和电力电子领域紧密结合,帮助学生深入理解理论知识和研究方法,提高工程实践应用能力,培养科研素养和创新精神。