摘要：高等数学是高职院校的一门重要基础课,在教学过程中应予以充分重视。本文就高等数学的教学从引入数学建模、高数教学内容的有效整合、课外作业形式的设计、考试方法的选取等方面提出了一些建议。

摘要：汽车装配过程中涉及到型号、品牌、配置、动力、驱动和颜色几种属性。文章根据汽车的配置、动力、驱动、颜色四种属性建立了0-1整数规划模型,并根据装配要求画出装配问题中的颜色匹配图,由图设计搜索算法,给出了一般装配问题的装配顺序:从权最多的点出发,找出符合要求的最长路径。由此算法给出了公司9月20日白班品牌A1的装配顺序。

摘要：文章用模糊综合评价法对学生成绩进行评价,方法简单,易于操作,能够比较公平合理地对学生成绩进行评价。

摘要：数学是高职院校开设的一门重要的基础课，本文从适应性教学模式出发，探索高职数学的教学策略：高职数学应适应学生的心理特点、适应高职院校专业需求及实际应用、适应未来需要等，以此激发学生的学习兴趣，培养学生的学习能力。