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把好高中历史课堂教学小结关
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《课外阅读（中下）》2012年 第21期 78-79页
作者：叶阿瑜福建省安溪第一中学福建安溪362400 
课堂小结是课堂教学环节中的重要一环，良好的课堂小结设计能激发学生思维，起到画龙点睛、提纲挈领，揭示规律的效果。
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