摘要：在智能化测绘背景下,对大地测量课程的教材、课程内容和教学中的问题进行了分析,并对教学内容的设计、教学方法改革和教学考核的改革等内容进行了探讨,以达到增加教学效果的目的。In the background of intelligent surveying and mapping, an analysis was conducted on the textbook, course content, and teaching problems of the geodesy course. The design of teaching content, reform of teaching methods, and reform of teaching assessment were discussed to achieve the goal of increasing teaching effectiveness.

摘要：对干涉型光纤传感器的分集检测消偏振衰落技术进行了理论分析,提出了将各路信号平方后相加的信号处理方式,使之能实现单元及阵列的实时消偏振衰落信号检测。通过理论计算,可以使干涉信号幅度波动小于4.7dB,并得出三路检偏是分集检测的最简取值的结论,通过信号处理电路,能够在信噪比略有降低的情况下消除偏振衰落的影响,实现干涉型光纤传感器的消偏振衰落,并设计了用于阵列的分集检测的实现方式。

摘要：通过分析光纤圈型偏振控制器和铌酸锂电光调制器原理和工作特点,设计验证了光纤圈型偏振控制器能将固定的输入偏振态转变为多种输出偏振态,完成了应用于电光调制器的偏振控制系统。

摘要：针对加权总体最小二乘平差模型中系数矩阵具有结构性的问题,该文设计了一种顾及系数矩阵结构性的加权总体最小二乘迭代解法:首先,利用非线性最小二乘平差方法将总体最小二乘模型线性化;然后,采用结构矩阵的方法顾及系数矩阵的重复元素和常数项,通过间接平差的原理推导了顾及系数矩阵结构性的加权总体最小二乘迭代公式,可适用于加权总体最小二乘的参数估计;最后,通过算例分析并与其他算法进行比较,验证了该算法的有效性和可行性。

摘要：在“新工科”建设的大背景下,建设一门高质量的暑期短学期电子设计课程,不仅要注重学生知识和技能的掌握,还要注重综合运用,激发学生创新热情,并在方法论指导下,实现对多种工具运用的全面训练。教学中由教师给出项目总体框架模型,发挥学生主动性和创造性。在整个实验项目的设计与实现过程中,学生学习了机械装配、电路焊接及扩展板制作等加工工艺,训练了使用面包板、万用板和在PCB板上调试电子电路的各项技能;学习EDA工具软件、Arduino平台工具软件和Android平台工具软件等多个软件的应用,从而实现软硬件知识和技能的全方位训练。在暑期短学期实验过程中,学生表现出强烈的求知欲、饱含创意和学习积极性,很好地完成了课程内容,实现了课程目标。

摘要：重磁反演的解是不唯一的,重磁数据的联合反演较单独反演降低了多解性,提升了反演结果的精度。模糊c-回归(FCRM)聚类反演方法是一种基于物性一致性的联合反演方法。目前,该方法一般采用高斯牛顿法解方程组,计算效率低。本文采用共轭梯度最优化算法实现FCRM聚类联合反演,提升了反演效率。本文在目标函数建立过程中采用了光滑约束项,采用有限差分法计算模型目标函数,本文用三元组存储和计算有限差分稀疏矩阵,大大降低了内存的占用量和计算时间。反演算法的设计中,采用了模型加权和再加权的方法,进一步提升了反演的效率和精度。本文在编程中用OpenMP实现CPU多核环境下的多线程计算,使串行程序转换为并行程序,大大提高了计算效率。最后,采用了简单模型和复杂模型验证了方法的正确性,证明联合反演的结果的精度得到了提升。

摘要："电子电路安装与调试实践"融合了"模拟电子线路实验"和"电子电路安装与调试"两门实验实践课程,将两者的内容和教学目标融合在一起,提高了创新设计型实验的比重,能有效锻炼学生的创新设计能力和工程实践能力。从新课程教学设计的角度阐述了的教学目标、教学内容、教学方法、教学效果评价方式的制定与预期的教学效果。

摘要：在“电子电路设计实验”课程教学中引入Arduino平台,将Arduino开发板作为主控制器,学生设计主要电路,即Arduino的扩展板,通过软件、硬件综合联调,完成电子电路设计项目。教学项目的实施对扎实电子电路基础,激发学生创新活力,培养学生合作精神,提升电子电路实践教学水平和改善教学效果起到积极作用。

摘要：根据电子技术的发展和电子信息产业的实际需求,对《电路原理实验》《模拟电子电路实验》等实验课程的内容进行梳理、取舍、更新、重新组织,形成了一门新的实验课程:《电子电路基础实验》。新课程在保证基本实验技能训练的前提下,增加了综合创新设计型实验的分量,使学生的创新意识、设计能力和工程实践能力得到锻炼和提高。文中阐述了《电子电路基础实验》课程的教学内容组织与设计、教学实践和取得的教学效果。

摘要：为了进一步降低模间干涉传感器的运用复杂度及成本,采用1根单模光纤通过法兰管和耦合器直接连接多模光纤末端以截取干涉散斑的方式,构建了模间干涉传感器.通过Matlab仿真验证了设计的可行性,并按照设计频率进行振动实验,测试其在实际运用中的精确度及相应的强度.实验结果表明,该设计是一种简便、实用且高效的方案.