摘要：随着石油工业的发展和浅层石油资源的消耗,油气勘探开发技术不断趋向于深井和超深井钻探工艺。然而深井底部的高温会导致钻井液出现分散、聚集、钝化现象,使得钻井液的黏度增加、流动性变差,这为深井钻井作业带来了巨大的技术挑战。钻井液用抗高温降黏剂可以降低钻井液的黏度,调节钻井液的流变性,在保持钻井液稳定性和钻井效率方面具有重要作用。合成聚合物类降黏剂具有分子结构可设计性强、抗高温性能突出等特点,广泛用于抗高温钻井液。本文综述了合成聚合物类抗高温降黏剂的研究现状,介绍了羧酸类、磺酸类、羧酸磺酸类、两性离子类降黏剂的抗高温性能及降黏机理,可为新型抗高温降黏剂的分子设计提供参考。

摘要：为提高高速水陆两栖车的航行稳定性,降低两栖车遭遇波浪时的纵倾幅度,区别于多推进器构型策略,设计具备航向保持和姿态调整功能的单矢量喷水推进器系统应用于模型两栖车。基于多参考系的动参考系方法处理旋转流域,采用SST k-ω模型计算矢量喷水推进器的输出推力。结合CFD计算的推力结果,联合Vortex仿真计算装配有矢量喷水推进器的两栖车的航行特性。通过开展拖拽水池两栖车强制自航减摇试验和自由自航航向保持试验,验证矢量喷水推进器的功能。仿真和试验结果表明:矢量喷水推进器在一定程度上抑制两栖车在航行时遭遇纵波时的纵摇幅度,两次减摇试验车体纵倾角标准差分别降低38%、23%;同时矢量喷水推进器可使两栖车在水上航行时保持航向稳定,航向保持试验中车体横向位移小于0.6 m。

摘要：从一节学生实验课的教学设计中探讨如何让学生在实验课掌握实验基本技能, 学会观察实验现象, 分析讨论实验结果, 从而达到提升学生思维品质, 提高科学素养的目的.

摘要：针对人教版九年级化学下册第八单元“铁制品锈蚀条件的探究实验”中2号试管的铁钉也生锈的情况,利用威尼尔溶解氧传感器对蒸馏水以及经煮沸后迅速冷却的蒸馏水中氧气含量的变化进行的测定,建立数据模型,得出2号试管中铁钉生锈与氧气未除尽有关,同时将该实验成果应于用课堂教学,提供学生真实的探究情境展开学习。

摘要：反思和改进"金属的腐蚀与防护"教学,通过创设真实情境引发学生深入的科学探究,通过提供充足时间和空间提高学生自主学习的深度和效度,通过提供视频、图片、传感器等数字化学习方式树立学生崇尚真理的科学精神,通过设置多元化的评价模式和评价主体提升学生自我认知能力,全面提高学科核心素养。

摘要：做好工厂供电工作对于发展工业生产,实现工业现代化,具有十分重要的意义。本文根据现有规范和标准,依照某机械加工企业的用电实际,进行变电所负荷计算、主变压器台容量、类型及变配电所主结线方案的选择、短路计算和校核,最终设计满足要求。