摘要：课程经营指学校课程领导团队依据国家课程方案与课程标准,结合学校实际状况,协调和配置学校课程资源要素,进行课程规划与设计,推进学校课程运行与实施的全过程。课程经营是课程管理的优化和改进,也是课程建设的完善和保障,还是课程改革的辅助环节。课程经营有助于促进学校课程持续发展,推进学校课程治理现代化,实现学校教育的提质增效。为了提升课程经营的有效性,学校有必要建构课程愿景、研制课程规划,加强教师合作、开展课程设计,凝聚多方合力、推进课程实施,开展课程监测、强化课程效果评估。

摘要：目前,数字化已经成为推进职业教育发展的重要引擎,成为增强职业教育适应性的重要推动力。职业教育的适应性,一方面体现在职业教育要与产业经济、社会区域发展相适应,另一方面还体现在要与学生个体发展相适应。而职业教育要适应数字化时代学生个体发展的新特点,就要提供适性化的教育,尤其要设计适性化的课程。

摘要：创意教学是通过创造性地教与学的过程引导学生形成创意成果,培育创新品质的教学形态。立足智能时代,创意教学旨在促进教学自由的实现,推动课堂教学的革新,赋能创新人才的培育。实施创意教学需确立开拓创新的创意教学信念,开展新颖独特的创意教学设计,建构人机协同的创意教学共同体,构筑多元智能的创意教学空间。

摘要：教学的起点是学生,教学的目的是促进学生的发展。适性教学是基于学生的能力和需求而展开的、促进学生多元发展的教学。适性教学有着悠久的思想渊源,它蕴含于古典教育传统中,反映了人类对教育的美好憧憬。教学应立足学生本位,尊重个体差异,激发内在潜能,旨在实现学生的适性发展。为更好地实施和推进适性教学,需要开展弹性化的教学设计,采取多元化的教学策略,满足差异化的学习需求,开展真实性的教学评价。

摘要：教学视导是监察人员通过对教师的教学活动进行观察,发现其中存在的问题并对其提出改进建议,以促进教师专业成长和教学品质提升为目的的活动。教学视导最初起源于美国,随后在英国以及日本等国逐渐发展起来,其模式在改革实践中日益丰富,出现了临床视导、同僚视导、区别化视导以及发展性视导等多种模式。随着科学技术的进步及社会需求的转变,教学视导出现了新的发展趋势,如视导功能倾向服务,视导模式日趋多样,视导主体范围扩大,视导方式融合科技,视导过程注重艺术。对国外教学视导的历史渊源以及发展趋势进行探讨,可以为我国课程改革及教学管理提供一定的借鉴。

摘要：1.浓缩——集约性"微课堂"教研是一种高效、集约型的教研模式。"微课堂"教研活动,浓缩了教师的授课时间,保证了教学效果。课堂虽然高度浓缩,但对授课教师提出了更高要求,增强了教师的"效率"意识,促使教师更注重教学方法的有效性,教学环节更紧凑,教学设计更精致,学生的课堂参与更充分。"微课堂"教研模式也大大减轻了听课教师的负担,提高了听课的效率。2.具体——实用性"微课堂"教研模式的针对性强,它立足于课堂教学,着眼于问题解决。

摘要：饲草是发展草食畜牧业的基石。然而,现阶段由于饲草品种匮乏以及饲草种植结构单一引起的饲草短缺已成为饲草产业的一大瓶颈问题。因此,在大力发展传统优质饲草的基础上,亟须挖掘新型饲草的生产潜力。新型饲草是指在产量、营养品质、适应性和抗逆性等单方面或多方面较传统饲草具有明显优势、近年来饲用价值才被开发利用的饲草。该文以狗牙根(Cynodon dactylon)、小黑麦(×Triticosecale Wittmack)、藜麦(Chenopodium quinoa)、饲用油菜(Brassica napus)、籽粒苋、田菁(Sesbaniacannabina)和野大豆(Glycinesoja)等为主要对象,系统梳理了新型饲草的国内外研究现状与发展趋势,分析了我国在该研究领域的核心竞争力,探讨了新型饲草育种中存在的重要基础生物学问题,并提出了推动新型饲草产业健康发展的策略和建议,以期促进新型饲草的种业创新和饲草产业的可持续发展,保障国家大粮食安全。

摘要：总复习导学的目标与过程主要包括知识再认、深化理解、能力提升、巩固小结四个环节,而导学案必须围绕这四个环节的进程要求进行设计,每个环节的具体要求分别是知识重现简约化、释疑解惑精准化、能力训练通类化、知识小结贯通化。本文围绕数学中考总复习导学案的设计问题,分别从以上四个方面阐述了具体的设计方法,希望能对各位数学教师有所启发。

摘要：引导学生开展有效的探究性学习,关键在于问题的设计,而问题设计又在于问题的选点.所谓'选点',就是指问题切入的角度.深刻认知各课题内涵要点与整体贯通把握课程知识与方法是探究性学习的两个主要目标,作为课程教学要引导学生自我发展的教育目标,还应引导学生开展延伸或拓展性的探究性学习.具体要求为:瞄准聚焦点,促进课题探究;抓住扩展点,促进延伸探究;突出衔接点,促进贯通探究.

摘要：涪陵二期平桥区块具有页岩埋藏深、地层温度和压力高的特点。在分析深层高压页岩气水平井固井技术难点的基础上,对套管串结构、前置液体系、水泥浆体系和固井施工工艺等几个方面进行防漏防窜研究,在有效提高固井质量的同时防止气侵和环空气窜的发生,形成一套可行的深层高压页岩气水平井固井技术,且在焦页108-4HF井进行了成功应用,固井施工正常顺利,水平段全优质,全井优良率达到94.6%,固井质量达到设计要求。