摘要：小学语文课程开展的目标不仅仅是让学生掌握理论知识,更重要的是引导学生主动内化与吸收知识,培养学生的语文思维与学习能力。因此,作为作业的发布者与评价者,小学语文教师要审视和完善作业设计,更新教育理念,丰富作业设计的形式,并深入思考作业的价值,提升学生的学习体验和效果。

摘要：宜兴紫砂壶之所以具有实用性以及欣赏性这两种价值,主要是由两方面的因素所决定的,分别是得天独厚的泥料以及独一无二的制作技艺,与此同时,在经过了数百年的历史发展之后,有许许多多的文人雅士加入到了紫砂壶的创作中去,使得紫砂壶逐渐蕴含了丰富的中国传统文化内涵,促使紫砂壶成为了一件艺术品,所以,一件优秀的紫砂壶作品一定是建立在传统的基础之上,不断进行创新所制成的。本文便主要以紫砂“涅槃壶”为例,谈谈它的造型特征以及精神文化。

摘要：紫砂壶可以说是宜兴地区典型的代表作之一,因其独一无二的紫砂泥便产自于宜兴,不仅有着较强的可塑性,还有较好的透气性,在高温烧制之下便形成了独特的双气孔结构,用来泡茶是最为合适不过的了,紫砂壶也就成为了众多茶具之首,独领风骚,在时代社会的不断发展之下,产生了越来越多丰富多彩的紫砂器型,凝结了紫砂艺人们的聪明才智以及思想情感,从而孕育出了别具特色的紫砂艺术风格特征,让人领略无限的艺术风采。本文便主要以紫砂“松风水月壶”为例,谈谈它的造型特征以及文化内涵。

摘要：以石岐河特大桥69号,72号及73号墩深基坑施工为例,介绍了钢板桩施工特点和采用钢板桩施工的结构设计,在对结构进行验算的基础上,阐述了钢板桩施工工艺和具体方法,从而为类似工程积累施工经验。

摘要：从用户需求、系统设计、网络设计原则、网络组织方案、软件平台目标等方面介绍了企业信息网络的目标及组织形式 ,论述了企业网络成功的关键 。

摘要：目的设计急诊输液室护理实习思维导图式入科宣教手册,并在临床教学中应用。方法根据大专及本科护生临床实习大纲,结合急诊输液室的工作特点,环境及各室管理规范、作息时间、核对规范、操作要点、特殊药物的滴速、静脉外渗的预防、高危禁区、病情变化处理、急抢救物资放置的位置等8个维度,建立并制作《急诊输液室护理实习生思维导图式入科宣教手册》;发放给每一位入急诊输液室实习的护生。采取入科时集中讲授、实习过程中带教老师适时强化讲解、督促实施,急诊输液室实习的第四周采用发放问卷调查表、护生不良事件发生对教学效果进行评价。结果急诊输液室护生不良事件的发生率由去年的9起,下降为3起,下降率为66.7%。结论对在急诊输液室实习的护士发放入科宣教手册,有助于实习护士迅速熟悉工作环境、掌握临床相关操作、巩固药理知识、知晓高危禁区,能适时寻求帮助;带教老师及时予以指导与考核,促进实习生掌握技能,降低不良事件的发生。

摘要：该研究设计了一种新型的小氧气钢瓶推车,通过特有的底座、挂钩及万向轮等装置,其不仅可有效避免氧疗患者转运过程中可能发生的钢瓶碰撞、跌落等不良事件的发生,减轻医护人员的工作强度,还利于精准地提供氧流量,避免发生各种并发症,保障患者的用氧安全。该小氧气钢瓶推车具有安全、便捷、适用范围广等优点,已在医院取得了良好的应用效果,值得在临床推广。

摘要：本文分析了在水域布置中波广播发射天线的可行性,重点讨论了水位变化对中波天线输入阻抗和调配网络驻波比的影响,为中波发射台场地选择提供了一个新方向。

摘要：近十年来,产业学院在我国快速发展,通过产教融合促进应用型人才培养,服务地方经济发展。辽宁省乡镇建设产业学院积极响应国家乡村振兴战略,在多主体共建模式下,提出“七个一”的学科建设路径,多年来依托科研中心进行“一学期一类项目”“一类项目带动一类课程”的研究与实践,通过校企合作真题真做的实践项目带动课程教学,既服务了地方经济建设,又在人才培养中提高了师生的工程实践能力。文章以建筑学专业建筑设计4课程为例,深入阐述“一学期一类项目”“一类项目带动一类课程”的教学实践,总结校企合作共建项目与教学经验,旨在促进产业学院实现产教深度融合。

摘要：基于国土空间规划的总体背景,结合沈阳城市建设学院城乡规划专业特点及现状,对GIS应用课程教学改革进行探讨,总结教学中存在的问题,以新工科复合型人才培养为目标,以课程内容、教学方式、考核体系为轴线,围绕教学内容改革、创新课程教学方法、激发学生学习兴趣、完善课程考核体系等方面开展探索性研究。通过“GIS开放课堂”建设、“第二课堂”建设、围绕设计核心课等举措,在发挥学生的主观能动性、培养学生自主学习能力和解决实践问题的能力方面取得一定成效,可有效促进本科生整合知识体系,同时为上机类课程的教学设计和综合考核提供参考。