摘要：中国民族民间音乐欣赏课程是面向全国高等院校在校大学生开设的一门艺术公共选修课。本课程以中华优秀传统文化中的经典民族音乐为教学内容,通过教学让学生了解和掌握中国各民族多元的音乐文化,以音乐教学为媒介,更好地保护、传承我国优秀的音乐文化。把音乐教学更好地同思想政治教育联系起来,探索教学方法,弘扬爱国主义精神,为社会培养综合素质人才。

摘要："纳孜尔库姆"是新疆吐鲁番的一种民间歌舞音乐,是维吾尔族文化的重要组成部分。在民族音乐学视域下,介绍了吐鲁番"纳孜尔库姆"的文化地域特征及其历史渊源,从音乐、舞蹈两方面总结"纳孜尔库姆"艺术特征,从文化、审美、娱乐、教育来阐释其社会功能。

摘要：西部大开发是我们党和国家在世纪之交所做的重大决策.它的实施,将为东西部地区协调发展,最终实现共同富裕创造良好条件,也为我国的民族团结、社会稳定、边防巩固打下扎实的基础.

摘要：“纳孜尔库姆”是新疆吐鲁番地区具有典型性的民间艺术,显现出多元音乐文化的特点。文章通过对民间歌曲纳孜尔库姆的音乐形态和艺术特征的分析,进一步探讨了吐鲁番赛乃姆中的纳孜尔库姆歌曲的重要意义。

摘要：自20世纪50年代斯图尔德提出"文化生态"的概念后,学界对文化生态以及艺术文化生态的研究一直都是热点。侗族音乐所具有的文化特质及相关的文化生态问题显得引人注目,相关领域的研究也取得一定的成果。但总的来说,侗族音乐文化生态的研究尚显不足,还需进一步进行系统的梳理,并在此基础上对其现代意义进行深入探讨。

摘要：《吐鲁番木卡姆》是融歌乐、舞乐、器乐为一体的大型古典套曲,主要流传在新疆东部吐鲁番地区吐鲁番市、鄯善和托克逊县等地区。《吐鲁番木卡姆》的研究开始于20世纪50年代对鲁克沁镇所流传的11套木卡姆的整理、录音与记谱工作。本文主要对1950年到2012年期间发表在各类期刊中有关《吐鲁番木卡姆》的书籍、光碟、论文研究成果作以述略。

摘要：在11326平方公里的都柳江流域,蕴藏着丰厚的少数民族传统文化。其中,铜鼓和芦笙等古乐遗风,既是山地文明的象征,更是苗、布依、仫佬、毛南、水、侗、瑶、壮等少数民族的集体智慧和精神家园,它们构成了特色鲜明的都柳江文化走廊。探讨少数民族传统音乐,考察与之共荣的文化生态,分析其衍变和发展的规律,为进一步研究铺垫基础。

摘要：新疆维吾尔自治区麦盖提、巴楚县的多郎麦西来甫木卡姆是古代维吾尔多郎狩猎社会文化的遗存。本文从多郎木卡姆的音乐、舞蹈、情节等方面,剖析它的艺术特征、表现内容及与狩猎生活的密切关系。

摘要：本文对《民族音乐学概论》教学的重要性,主要用蒂莫塞·赖斯(Timothy Rice)《我为何重建民族音乐学》这一演讲文章的梳理,提出了对赖斯三重模式的理解和看法。从三重模式的产生、结构、内涵与作用几方面对其进行了阐释。

摘要：西学东渐,是指清末民初西方学术思想传入中国的过程,它给中国带来了许多新的学科。其中,中国的音乐教育模式也因此发生巨变,学堂乐歌便是其累累硕果之一。文章就整个近代西学东渐的过程进行阶段划分,并阐述了学堂乐歌的产生、发展及其历史意义。