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向思全作品选登
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《江西社会科学》2016年 第5期36卷 I0002-I0002页
作者:向思全湖北民族学院 四川大学艺术学院 
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从“本真”文本到“拟真”符号——西兰卡普的当代重构研究
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《贵州民族研究》2018年 第4期39卷 98-102页
作者:向思全四川大学艺术学院四川成都610044 湖北民族学院美术与设计学院湖北恩施445000 
从符号学视角看,西兰卡普是诞生在传统乡土社会的民间工艺文本,其功能和符号意义的解读,会随着社会文化语境的变迁而发生变化。文章分别从西兰卡普所处的不同语境入手,具体分析了在乡土社会语境中,作为诗意文本的"本真"价值,...
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消费社会语境下民间工艺产品的品牌符号建构——以土家族绣花鞋为例
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《四川戏剧》2016年 第4期 94-97页
作者:向思全湖北民族学院艺术学院 四川大学艺术学院 
球化的当代语境中,民间工艺的生存空间受到了严重的挤压,消费社会的文化逻辑改变了民间工艺传统的传承和生存方式。置身于充满符号的消费社会,传统民间工艺将如何传承并发展,是一个重要的研究课题。本文从符号学的原理入手,提出了...
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从符号标出性视角看消费文化语境中的民间工艺
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《四川戏剧》2017年 第8期 10-14页
作者:向思全四川大学 湖北民族学院美术与设计学院 
在消费社会中,作为"前文化"的传统民间工艺,与当下符号经济的消费文化相比,表现出不对称而被卷入标出性问题。为了获得文化域中心的关注,民间工艺不得不主动或者被动的以各种方式标出自己,呈现出明显的符号化特征。本文从符...
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民族地区高等美术教育人才培养模式研究——以非想工作室为例
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《三峡论坛》2010年 第6期 104-105页
作者:向思全湖北民族学院艺术学院湖北恩施445000 
学生以工作室为平台,坚持课堂学习和课外实践相结合,个人创意与团队创新相结合,既可提高专业素质还能培养团队精神,这是培养创新人才的有效途径。本文以湖北民院非想工作室为例,探讨学生团队运作模式。
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文本视角下唐崖土司文化产品的意义生成与设计衍生
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《四川省干部函授学院学报》2024年 第3期 8-13页
作者:向思全 杜轶达湖北民族大学美术与设计学院湖北恩施445000 
文化衍生品是文化主体所派生出来的艺术产品,其设计形式的创新以文化主体所承载的符号意义为基础。对文化主体符号意义的挖掘与衍生设计的研究已成为文化衍生品设计的基础和核心,从符号学视角出发,将唐崖土司城看作符号文本,探讨其主文...
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基于数码技术的土家族刺绣工艺传承与保护研究
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《湖北民族学院学报(哲学社会科学版)》2010年 第4期28卷 27-29页
作者:向思全湖北民族学院艺术学院湖北恩施445000 
土家族刺绣是一种古老的民间工艺形式,随着经济的发展和人们生活方式的改变,以数码技术的方法对土家族刺绣工艺传承与保护进行研究,具有现实意义。
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《传统手工皂》包装设计
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《当代文坛》2022年 第6期 I0006-I0006页
作者:向思全湖北民族大学美术与设计学院 
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恩施老城墙
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《文化纵横》2022年 第4期 129-129页
作者:向思全湖北民族大学美术与设计学院 
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土家吊脚楼
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《文化纵横》2022年 第4期 129-129页
作者:向思全湖北民族大学美术与设计学院 
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