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程序设计课程中的混合式教学分析
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《电子技术(上海)》2024年 第1期53卷 410-412页
作者:帕力旦·吐尔逊 乎西旦·居马洪 向进勇伊犁师范大学网络工程与信息技术学院新疆835000 
阐述在传统教学模式中应用混合式教学实践的特点,互联网教学方式能够将程序设计课程以多元方式展现于网络学习平台中,有效提高学生利用计算机程序解决实际问题的动手能力和创新能力。
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母联电流相位比较式母差保护放电回路分析
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《内蒙古电力技术》2007年 第1期25卷 56-56,62页
作者:杨炳 向进内蒙古兴安电业局内蒙古乌兰浩特137400 
通过对母联电流相位比较式母差保护放电回路的分析,指出该回路在部分设计中不能可靠起到放电作用的原因,提出改进放电回路或更换放电继电器的方法。
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