摘要：作业是学校、社会和家庭的连接点,是影响学生学习兴趣、学业负担和成绩的关键点,更是折射学校教育价值观和专业水平的“名片”,是教学与评价相结合的支撑点。推动作业改革进阶升级,是学校特别是学科教师的当务之急。初中道德与法治学科作为立德树人关键学科,面对“国之大者”的要求,更要体现课程担当,探索“双减”背景下的作业设计,引导学生爱上道德与法治学科,“扣好人生第一粒扣子”,从小树鸿鹄志,做奋斗者,成为社会主义现代化合格建设者和可靠接班人。

摘要：教材作为一种基本的教学资源而存在。教师要创造性地使用教材,正确认识教材是前提,这就要全面理解教材体系、领会编写意图、深入挖掘教材内容多重价值。导语引言作为教材重要的组成部分,蕴含着丰富的教学价值。如何深刻领会导语引言的设计意图,采用合适的策略挖掘其价值功用,是每个教师必须思考的问题。陈小婷同志基于导语的揭示、提示、问题、提炼、引行五大功能,提出充分发挥导语功用的独到见解,富有启发意义。吕亚鹏同志则着眼六册教材共23个导语、53个引言的特点和使用中存在的问题展开论述,提出了五大改进策略,针对性强。两篇文章有着异曲同工之妙,为教师在教学中合理使用导语引言提供了样本化借鉴。

摘要：“大片热”是当下中国电影最值得关注的现象,也是议论和讨论的核心话题。然而,从理论和实践上对之进行系统梳理和剖析的论著,真正严肃的学理探讨尚未出现。面对这一关乎中国电影的发展并必然对中国电影有重大影响的“大片热”,中国电影理论和批评界的“集体失声”,毫不客气地说,再一次使中国电影批评面临彻底丧失信誉的危险,也可能会真正失去重建的机会。有鉴于此,本刊特别邀请北京师范大学艺术与传媒学院影视与传媒系史可扬教授及部分影视专业硕士研究生,在日常学习和讨论的基础上,从不同层面与角度对国产大片进行了集中“笔谈”,内容涉及国产大片的主题、叙事、文化谋略、接受、影像、美术等几个方面,文中所时时显露出来的理论敏感、艺术领悟,都带有青年人的锐气和激情,持论剀切,充满理性,对于剖析解读国产电影大片和丰富电影艺术研究多有启示。

摘要：根据具体工程设计实践和体会,注重结构概念设计,简要分析了温度收缩裂缝的基本特点,重点介绍了对混凝土结构如何有效设置后浇带及其它一些控制和抵抗温度收缩应力的具体设计措施。

摘要：加强在舆情防控方面的顶层设计,要有做好长期防控负面舆情的准备,建立舆情防控机制,设立专门机构,配备专业人才,加大舆情监测。近年来,随着我国"一带一路"倡议的深度发展,走出去建筑企业越来越多,业务规模也不断增大,面临的舆情环境也越来越复杂。我国走出去企业很多存在舆情应对工作不到位,缺少防控策略等问题.

摘要：钢结构住宅以其自重轻、布局灵活、结构面积小、预制装配化程度高、较少污染环境、综合经济效益明显等优点,近年来在我国发展迅速。

摘要：PTFE膜结构是21世纪最具代表性的建筑形式,具有很高技术含量。PTFE膜结构曲面造型优美、简洁、明快,是刚与柔、力与美的完美组合,配合夜景灯光,炫目多彩,视觉效果极强。基金PARKA3路演中心,“茧”形膜结构、钢结构与室内双曲面装饰铝板的巧妙结合,给人一种庄重大气又灵动的气息。该膜结构组合体系,结构装饰一体,建筑外形新颖,施工过程中的设计及质量优化控制为同类工程提供了借鉴。

摘要：结合具体实例,按照《建设项目环境风险评价导则》要求,对煤化工行业环境风险评价中,环境风险的等级确定、风险识别、源项分析、后果计算、风险计算与评价、风险管理措施和应急预案的制定等评价方法进行了分析。