摘要：当谈到数据新闻的时候,不可避免地要讨论交互设计、数字媒体架构改革等话题。是的,它们的确密不可分。要有效地对数据进行可视化,常常需要借助交互设计的手段,要让懂得交互设计的设计师和程序员加入媒体,并和记者编辑们在一起工作,这也是对新闻编辑部架构的不小挑战。现在割裂的工作流程和管理方式肯定无法应付未来的局面。而数据新闻让我们开始准备，让不同背景的人加入媒体，并且让他们一起工作。

摘要：在背依云顶山，面向厦门湾的环岛小院里，有这样一间雅致灵动的所在。它有着珠宝人五代传承的善根，以“审美”为点，视“哲思”为线，让每一位与翡翠相知相爱的有缘人，都希望去那里看一看、坐一坐、想一想。每一块翡翠都有它的专属气质，每一间艺术馆也都有它的独特使命。

摘要：加热流体温度关系到加热炉的生产安全和能量的合理利用,采用出口温度控制加热炉燃气量,导致自动控制系统存在滞后性,造成出口温度大幅度变化,甚至加热管烧焦现象。提出利用加热介质入口参数辅助加热管出口温度控制加热炉燃气量,通过预估控制法计算燃气量,采用模糊控制技术评价出口温度,设计了一种新的快速调节加热炉燃气量的控制系统,进行了现场应用。结果表明,改造后加热炉的控制系统性能得到较好的改善,出口温度最大偏差减小4.28%,稳定时间提高12h,效率提高5.5%。

摘要：于晓红出生于三代名人艺术世家，从小深受艺术熏陶，热爱艺术绘画。这一幅为《中国宝石》杂志所创作的《蝶恋花》是她首次将国画与首饰设计进行了融合，也是一次全新的尝试。眼前的《蝶恋花》，国画晕染表现的牡丹，清秀雅致，简笔勾勒的蝴蝶，落在牡丹之上，轻盈灵动。蝴蝶是首饰造型的设计，与国画的结合，也别有一番韵味。

摘要：2014年4月，美国知名设计师马修·坎贝尔·劳伦萨（Matthew Campbell Laurenza）采用施华洛世奇天然宝石设计制作的“Jeweled Garden”珠宝花园系列登录美国市场，这些惊艳新品以鲜亮自然吸人眼球。马修·坎贝尔·劳伦萨（Matthew Campbell Laurenza），美国籍世界知名珠宝设计师，近年来在西方富有的年青一代中具有颇高的人气，这部分有着较高艺术品位与挑剔眼光的消费群体从Matthew的首饰设计中看到了不一样的视觉效果与艺术气质。

摘要：在"白色浪潮"席卷全球的背景下,我国对于老年人的社会保障、经济供给等方面给予了充分的关注,但在利用新媒体策略应对老龄化进程的探索上还显薄弱。随着新媒体技术向日常生活的嵌入与渗透,用以解决老年人的一些心理和生理问题不失为一条值得探索的途径。一些发达国家对老年人的社会舆论引导策略,对功能性自理理念的宣传策略,对新媒体产业建设的专业化策略,以及针对不同身体状况的老年人利用新媒体的具体解决方案,都值得我们充分学习和借鉴。

摘要：自幼酷爱美术的王鹏，先后师从于高级工艺美术师赵连斌、王义民，中国工艺美术大师刘红宝，天津工艺美术大师林永平和秦朴等前辈艺术家，学习传统首饰设计与制作技艺，后又拜入泥人张第四代传人张铝教授门下继续深造。他先后进入天津首饰厂和天津地矿珠宝公司工作，

摘要：为实现多元热流体组分含量激光在线检测,根据多次反射吸收光谱原理提出了长光程开放光路反射阵列光学池,研究了不同光斑直径下光束发散角和对准误差对多元热流体检测系统接收效率的影响,并且针对高温注汽管道内壁产生的杂散辐射提出一种新型消杂光结构。研究结果表明:反射镜镀膜为银膜,光学窗口材料为熔融石英,多次反射结构的最佳反射次数为40次,有效吸收光程为220 cm;对于不同光斑直径的检测光束,发散角与对准误差的增大对系统接收效率的衰减趋势和衰减幅度基本一致;离轴角为5°时,系统点源透射比(PST)为1. 21×10^(-7)。最后通过高温管道内壁热辐射抑制实验验证了杂光抑制结构的有效性。

摘要：在甲醇体系中,用常规溶液法由自行设计合成的配体2-[2-(4-苯甲酸甲酯)乙烯基]-8-羟基喹啉(C19H15NO3,HL)和稀土硝酸盐(Ln(NO3)3·nH2O)反应合成了6个相应的配合物[Ln(NO3)(L)2](Ln=Nd,1;Sm,2;Eu,3;Gd,4;Tb,5;Dy,6);配体用红外光谱、核磁共振、单晶X射线衍射进行表征和结构测定;配合物用元素分析、红外光谱、摩尔电导、热重分析进行表征。室温下,测定了配体和配合物的荧光光谱及配合物的荧光寿命,结果表明:配体本身在575 nm处有较强的荧光发射,当形成配合物后,仍然表现为配体的发光而没有出现稀土中心离子的特征发光;与此同时,依中心离子的不同出现了不同程度的荧光增强或减弱现象,并伴随一定程度的红移或蓝移现象。

摘要：幼儿处在身心的初长期,意识的朦胧期,由于这些特点,决定了幼儿教育的特殊性,也给幼儿教师提出了更高的要求。幼儿教师的一言一行乃至着装打扮都会给幼小的心灵以深刻的印象,甚至会影响他们的终生。要成为一名合格的幼儿教师,除了应具备无私的爱心、优良的品质、丰富的专业知识外,还要学会熟练掌握和使用语言艺术。特别是在教育活动中,合理、巧妙地运用激励语言,