摘要：对于抛物线等规律曲线的加工需要用宏程序来实现,而没有现成的指令可以调用。基于FANUC数控系统分析总结了各类抛物线加工宏程序,进而设计了抛物线的通用宏程序。将粗精加工分别进行研究设计,运用FANUC宏程序G代码调用功能,开发了抛物线插补功能指令G101,通过内置通用宏程序简化了不同抛物线加工过程中的重复宏程序编辑。加工时只需运用指令G101并据加工条件指定相关参数值即可完成加工,使抛物线的加工类似于加工圆弧一样方便,大大简化了编程,尤其对于经常需要进行规律曲线加工的场合可以有效提高编程和加工效率。

摘要：在传统实践教学方式下,学生积极主动性不高,创新意识不强。针对实践教学的存在的问题,运用"认知发现学习理论"构建了"发现式"实践教学课堂模式,让学生主动获取知识、探索运用知识,并在学习、探索中不断"发现"、"创新",从而有效提高了学生的积极主动性及实践创新能力。以数控编程课堂为例,设计"发现式"实践教学模式实施方案,通过与传统实践教学方式的对比试验,"发现式"实践教学取得了良好的教学效果,获得了学生的认可。

摘要：目的：制备苜蓿银纹夜蛾核多角体病毒PK-1抗体，利用抗体分析PK-1在病毒感染过程中的亚细胞定位。方法：根据pk-1基因序列设计引物，扩增全长序列，将其克隆到原核表达载体pMal—c2x。利用原核表达目的蛋白质，将产物进行亲和层析，获得纯化蛋白。将纯化的融合蛋白免疫兔子制备抗血清，利用PK-1抗血清进行免疫荧光分析PK-1在病毒感染过程中的亚细胞定位。结果：成功原核表达并纯化PK-1融合蛋白，获得PK-1兔多克隆抗血清，并确定了PK-1在病毒的感染过程的亚细胞定位。结论：在杆状病毒感染后的16h，PK-1主要定位在细胞质中，随后扩散到细胞核中，在感染后24h分布在整个细胞中，到感染后48～72h，PK-1又重新定位在细胞质中，这些结果为进一步分析PK-1的功能奠定了基础。

摘要：分析了低剂量电离辐射诱导的生物学效应及其特征,低剂量电离辐射诱导的生物学效应包括非靶效应、适应性反应以及兴奋反应。就作用方式和作用过程而言,其与高剂量电离辐射之间并无根本的差别,两者都是通过直接和间接效应诱发生物效应,但和高剂量辐射相比,低剂量电离辐射具有更持久的慢性远期效应。

摘要：常规管道渗漏检测只适用于地下水位以上管道向外渗漏现象,对于水位以下的污水管道内部渗漏检测尚无经验可循,本文设计了合理的检测技术方案,通过有针对性的调查、COD化学检测、井下成像技术、高密度电法和自然电场法等综合检测手段,查明污水管道内部渗漏的主渗漏位置、慢渗漏位置和间歇渗漏位置,提出合理的治理方案步骤,为污水管道内部渗漏检测提供合理的检测分析流程。

摘要：寻找岩性接触带是岩土工程地质勘察的一项重要任务,通常采用钻探、物探、槽探、坑探及地质调绘等手段来勘测岩性接触带,而这些方法都具有一定局限性。在硬质岩区往往由于岩性变化形成不同视电阻率的异常特征,通常利用高密度电法的视电阻率断面图的异常特征,可确定岩性接触带。通过阐述高密度电法测量的基本原理,分析高密度电法在硬质岩区岩土工程地质勘察中探测岩性接触带的应用效果,探讨其在硬质岩区应用中的优点与不足,为技术人员运用高密度电法在硬质岩区勘查时提供参考。

摘要：以AMT与地震反射波法在陕西秦岭某地区隧道勘察中的综合应用效果,研究分析此物探组合的可行性,以解决地形地质复杂条件下物探异常多解性与单一物探资料的局限性造成解释成果不可靠的问题,结果表明,AMT与地震反射波法结合,其结果可以相互补充相互印证,能得到准确的断裂构造地质异常位置。