摘要：新世纪,武陵山区农村贫困人口散居分布在自然条件恶劣的边区,贫困切口率高、贫困程度深、返贫率高、扶贫开发难度大,已经严重制约了武陵山区小康社会建设的历史进程。恶劣的自然条件、资源禀赋要素差造成经济发展的先天不足;历史性贫困造成经济发展的起点基础低;人力资源供给不足、政策制度设计不当造成的经济发展后天弱化;社会封闭、思想观念保守的加剧共同导致武陵山区农村人口贫困化。扶贫开发、人力资源开发以及引导贫困人口合理有序的流动迁移是治理武陵山区农村人口贫困化的主要对策。

摘要：本文基于对高职计算机学生与课程需求的深度调研分析,充分挖掘智慧课堂教学平台功能,构建了面向计算机课程的新型双线混融教学模式。教学模式设计中注重学生个体差异分析总结,在导学资源、拓展资源的推荐、教学互动的设计和教学评价等各方面都进行了深度的个性化教学探索。对《数据库应用技术》课程两学期的模式优化实施表明,该教学模式有利于学生个性化学习的实现,从而有效提高了学生的自主学习能力和综合应用能力。

摘要：混合式教学在疫情期间大放异彩,但也面临教师负担过重、学生监管不够等问题。设计基于教育人工智能的混合式教学模式,并从教学过程设计、教学资源建设、教学管理改进以及高职教师队伍建设等多方面阐述此教学模式的具体实施策略,为创建真正适应现代智能混合教学的平台提供来自一线教师的构思。

摘要：本文主要介绍了一种面向终端用户开发的远程监控系统。分别从系统架构和操作流程设计两个方面对该系统做了具体的阐述,并将此系统应用于沼气站中,实际运行结果表明,该系统能实时高效的实现远程监控的任务。

摘要：LMS算法是自适应滤波器最为常用的算法,该算法比较简单,但决定其收敛速度和稳定性的学习速率难以确定;遗传算法是一种高度并行的全局搜索方法,能够有效地用于自适应滤波器的权系数寻优。文章讨论了基于遗传算法的自适应滤波器的设计过程,并作为一个应用实例,将其应用于线性系统辨识中,取得了较好的仿真结果。

摘要：本文先从系统架构、数据规划方案两方面介绍了大型沼气站的计算机智能监控系统的开发,然后阐述了该项目在具体实施上的特色,最后给出了项目的初步运行结果。

摘要：论文以《数据库应用技术》课程为例应用首要教学原理,对其进行项目化混合式教学模式设计与实施,讨论了该模式中资源建设反馈评价等问题。最后,总结了项目化混合式教学的成效和面临的问题,并对该模式中引入教育人工智能技术做了展望。

摘要：介绍了一种过程控制实验装置,它是一个基于PLC、组态软件和VB的两容液位实时监控系统。选用电动调节阀和交流变频器作为执行机构,提供了两种控制手段;采用PLC开发下位机程序,控制执行机构输出;采用组态王开发上位机画面,对PLC进行实时监控;并且实现了VB与组态正之间的通信,为编写高级算法提供了平台。给出了系统的硬件组成、软件设计及VB与组态正之间的通信方法。此系统基本满足了高校中过程控制实验的需要。

摘要：针对我国中小型橡胶轮胎厂自动化程度不高而存在的不足 ,采有 Delphi软件实现了上位机对多台硫化机的监控 ,并给出了该系统的通信协议和软、硬件构成。此监控系统在生产中得到了较好的应用 。

摘要：本文将线上线下的混合式教学模式引入计算机导论的项目化教学中,在教学设计、教学实施等方面都做了大量的设计和尝试,教学效果较传统教学有了明显提高。