摘要：施工单位应做好投标前和中标后的施工组织设计编制,使其各有异同性及侧重点之分。

摘要：1 概述我国近几年随着建筑行业的发展,建筑市场正逐步走向规范化,工程招投标已成为建设工程市场的日常交易活动,作为施工企业,为了承揽工程,占领市场,取得效益,就必须投入到招投标的激烈竞争中去,只有在竞争中充分展示单位整体实力、技术水平、管理水平,以及与众不同之处,才能赢得业主青睐,进而得以中标.

摘要：文章以会计制度的相关理论为基础,归纳整理中小企业会计制度建设的相关理论,包括建立中小企业会计制度的必要性以及中小企业会计制度设计必须遵守的原则、程序等。

摘要：针对大学计算机基础课程的教学现状,对比翻转课堂和传统课堂的不同,以大学计算机基础课程中的枚举法为教学设计案例,分别从学习目标分析、课前任务设计和课上任务设计3方面进行设计,说明课堂实施效果,最后指出翻转课堂教学模式是一种具有研究价值的新型教学模式。

摘要：为探究临床麻醉带教过程中,可明显提升教学质量和学生处理危及事件应变能力的新型教学方法,文章以麻醉过程中较常出现的危急事件为核心,在麻醉教学中成立教学小组和考核小组,教师结合危急事件教学目标设计临床案例,由学生进行分析和讨论,考核小组结合理论和实践过程进行评价和总结以及处理意见。案例教学法(case-based learning,CBL)可以激发学生结合实际案例主动学习相应理论知识的兴趣,更提升了学生处理危急事件的能力,改变以往的“教师讲学生听”的学习方法,同时也激发了教师主动思考和根据最新文献更新知识的能力,真正意义上实现了教学相长。麻醉医生是手术室的“内科医生”,需要掌握多方面的理论知识,应用CBL教学法可以快速地让学生在某类危急事件的学习中掌握周边理论知识及处理能力,在教学效果上有明显的提高,改善了以往麻醉教学“不理解、记不住,不会用”的现状,提升了学生的应变能力,为各类考试和临床工作打下坚实的基础。