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“联线”题在初中教学中的运用与设计: 收藏
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引用; 《中学生物教学》1996年第4期 36-36页; 作者：吕恒厚云南省建水县二中; “联线”题在初中教学中的运用与设计“联线”题是一类构型简易、喜闻乐见、思路简明、富于启迪、使用方便的题型。它便于与教学密切配合，适应儿童的心理，反映儿童的认识规律，深受学生喜爱和教师赏识重用。其次，作为一种题型，它跟...; “联线”题在初中教学中的运用与设计“联线”题是一类构型简易、喜闻乐见、思路简明、富于启迪、使用方便的题型。它便于与教学密切配合，适应儿童的心理，反映儿童的认识规律，深受学生喜爱和教师赏识重用。其次，作为一种题型，它跟其他题型一样，既代表着一定的思路或...; 来源：详细信息评论

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