摘要：深度学习视域下的SPOC混合式教学模式强调培养学生的专业核心技能、自学能力及社会适应能力,注重线上线下教学内容的深化与重构,是新媒体时代教育发展的趋势。交互设计课程的混合式教学模式,以培养复合型设计人才为教学目标、以项目流程导向为教学形式、以“全场景”为教学空间、以“两境三合”为教学手段,构建以学生为主体的教学体系。输送优质的课程资源、构建多元化的教师队伍、打造个性化的学生团队、注重“多元考核”的教学评价等措施,有利于推动混合式教学模式的实施,培养新时代复合型人才,促进当代教育数字化转型。

摘要：为实现增强环保节能意识,提升生态环境质量,设计一种无水清洁厕所污物处理方法。通过从厕所心理学角度分析,总结出人在如厕时的三大心理特征,根据三大心理特征及便器的清洁问题、排泄物的收集和储存问题以及除臭问题出发,结合渗透法、化学药剂等方法分离废物废液,并研究污染物的生态利用路径,实现无水清洁厕所污物的合理处理。方法在降解排泄物的同时,也处理了大量的固体废弃物,不仅加强了生态环境的卫生建设,还有效减少了废物的排放量。

摘要：本文主要研究城市主干路系统开口分析与设计。通过对现状主干路开口系统的描述,基于Erlang分布模型对车辆进出开口的分析,建立了目标路段内开口最短距离数学模型。通过对四川省自贡市街道的实例应用,验证了模型开口距离设置的合理性。

摘要：本文主要阐述了人机工程学对工业设计方面指导的重要意义,根据人机工程学理论的指导对医废车的功能需求和人机环境进行了分析,通过以上的分析对现有脚轮材质和尺寸进行理论假设,最终进行脚轮的实地测试与研究。同时本文详细概述了在选用不同医废车脚轮尺寸和材质时对整车的影响,并根据医废车的具体情况结合人机工程理论进行了一系列的调整,最终选择出合适使用的医废车脚轮和尺寸。希望通过本文对人机工程学思想和实践的阐述能够为医疗垃圾回收类产品提供一定的设计参考。

摘要：一、国内外高速列车内部空间色彩的案例分析空间是一种相对概念,例如生活空间、个人空间、移动空间、工作空间等。高速列车是快速移动的静止空间,是旅客短暂休息的公共场所,高速列车内部的空间设计对旅客的情绪会有很大的影响。而内部空间设计的风格能够体现出一个国家的民族性格、品质和风俗。不同国家的高速列车有着不同的设计风格,其不仅能够满足本国人的审美特点,也充分展示了本国的文化特点。色彩也有'喜怒哀乐',不同的色彩能给人不同感受。冷色调的搭配会给我们理性、冷静、凉爽的感受,更适合用于办公、展厅、书房等空间环境。