摘要：钢琴是一门艺术，具有陶冶情操的作用。在教学过程中，如何既发挥钢琴具备的作用，又提升大学生的钢琴技术，是大学钢琴教育必须探讨的问题。随着社会的发展，社会对音乐工作者的要求也越来越高。因此，教师要想把学生培养成社会需要的人才，教师应该打破传统的教学方式，跟随时代的发展不断创新教学方法。本文针对传统教学模式的反思，对构建新型的教学模式进行探讨并且提出创新教学的建议。

摘要：随着我国教育事业的不断发展,人们越来越重视增强学生的文化艺术修养,大学钢琴教育也日趋完善。钢琴专业的乐理知识比较复杂,传统的教育方式没有一个专业化的教育方法,学生的钢琴弹奏技能得不到有效提高。为了全面提高大学生的钢琴专业知识水平与音乐素质,教师要明确教学目标,制定科学合理的教学方法,注重钢琴教育专业化。本文结合目前大学教育专业钢琴教学面临的问题,对如何提高大学钢琴教育专业化进行探讨,提高学生学习效率,促进音乐教育事业的蓬勃发展。

摘要：目的测量肩胛骨关键部位数据,为设计类＂F＂形实用性肩胛骨接骨板系统提供解剖数据支持。方法采集50例正常成人肩胛骨CT数据,男女各25例,导入计算机建立3D模型,测量肩胛骨骨折主要固定区域数据并分析。结果肩胛颈CD=（10.35±0.95）mm、外侧缘DE=（72.99±6.53）mm和EF=（52.14±6.73）mm、肩胛体HJ=（36.42±2.23）mm和HK=（41.00±2.57）mm,颈-外侧缘∠CDE=（127.89±6.02）°、外侧缘扭转角∠DEF1=（167.20±3.67）°和∠DEF2=（172.46±4.76）°,各点厚度：C=（15.65±1.99）mm、D=（17.53±2.83）mm、G=（10.21±1.83）mm、H=（9.74±1.99）mm、I=（9.62±1.65）mm、J1=（10.21±1.35）mm、J2=（9.12±1.36）mm、K1=（7.22±1.99）mm、K2=（8.58±2.22）mm。其中,CD、DE、EF,∠DEF2,点D、G、H、I、J1、J2厚度,男女分组差异有统计学意义（P〈0.05）。结论根据测量数据,结合解剖及手术特点,可以设计合理实用的类＂F＂形肩胛骨锁定接骨板系统。

摘要：采用固相萃取-气相色谱法同时测定蔬菜中6种邻苯二甲酸酯类（PAEs）增塑剂含量。通过超声萃取对蔬菜中邻苯二甲酸酯类污染物进行提取,使用含Florisil硅土填料的自制固相萃取柱对其进行富集净化,利用气相色谱进行分离测定。在1.0-50.0mg/L范围内方法具有良好的线性关系,相关系数均大于0.999,检测限0.03-0.06mg/kg,回收率在92.7%-111.4%之间,平均相对标准偏差为2.08%-8.62%。该实验简单易行,涵盖知识点多,有利于培养学生综合运用知识进行科学研究的能力,可以作为应用化学专业的综合性实验项目。

摘要：文中构建电力SDH通信网自愈模型完成网络安全智能化分析,利用层次分析法建立安全指标体系,给出各指标值的计算方法并构造成对比较阵,求出指标初始权重值和组合权重值,进行一致性检验;引入电力SDH通信网自愈模型完成信号倒换,反映出电网异常时电荷损失和潮流越限情况,结合电网负荷能够承担的最大增长量进行调控,来保证电网未来时段的正常运行。为验证方法的有效性,设计仿真实验。实验结果表明,所提方法的安全负荷裕度更高,且电网出现故障时仍能够完成电流的高精度跟踪,说明电力SDH通信网自愈模型下电网能够保证安全运行。