摘要：杂剧是元代最为重要的一种文学体裁,在我国文学遗产中占有重要的地位,是中国文学史上的一次重要变革,是第一流的戏曲艺术。元杂剧中的骂詈语丰富且复杂,通过对元杂剧中与动物有关的骂詈语进行词义溯源研究,探讨其所透射的文化内涵和语用功能。

摘要：新时期以来,我国进入一个充满生机的历史发展新阶段.随着经济、文化和科学技术的发展,新生事物层出不穷.语言是随着社会的产生而产生,社会的发展而发展的;而词汇随着社会的发展又是最敏感的.语言中的词汇为适应这些新事物表达的需要就产生了大量的新词.这些新词多数是利用语言中原有的语素按照固有的构词规则构成的.如'电脑'是偏正型构成的新词、'侃大山'是动宾型构成的新词.但是有一批新词语,如果仅仅指出它们内部的构成方式,做表层的分析,是不足以理解它们的意义的,也不能更好了解它们是怎样产生的.比如,'电脑'这个词,它是'电子计算机'的俗称,由于电子计算机的功能和人的头脑智能相似,故称之为'电脑',具有相当丰富的象征性和形象性,能引起人的想象力,也是用比喻方式创造出来的.修辞是运用语言的艺术,它与语言的发展,关系是非常密切的.修辞贵在创新,修辞与词汇的发展是非常直接的,许多新词新义的发展,就是直接运用修辞方式创造出来的.这些新词新语往往形象鲜明、表现力强.新时期运用修辞方式创造新词语频率很高,能产性很强.让我们就修辞方式与新词新语的发展关系作一番考察和探讨,这对我们深入了解词汇的发展和新词语的创造,都是很有意义的.下面仅对几种常见的类型略作描述和考察.

摘要：随着现代教育技术的发展,混合式教学理论日益得到普遍关注和更新发展。混合式教学不再是传统线下课堂教学和网络线上教学的简单混合,而是转变为一种新教学情境,即将信息设备、网络环境和课堂讨论相结合。作为一门兼具工具性和理论性的课程,“古代汉语”课程的教学目标在于培养学生独立阅读文言文的素养和提升师范生中学文言文的教学水平。因此,在当前高师古代汉语课程教学中,必须以学生为中心,进行混合式教学新模式的构建。通过积极构建任务驱动式、反向设计式、深度互动式、情境训练式等教学新模式,从而实现古代汉语课程教学的最佳效果。

摘要：戏曲艺术在元代出现了以元杂剧为代表的高峰。随着物质生活和精神生活的丰富,元代语言也变得更加大众化和口语化,元曲中就使用了大量的市井生活语言。作为元曲中粗俗、不雅的特殊语词,女性骂詈语类型丰富,数量众多,且多半语义通俗,虽元时口耳流行,而今却多不被人所识。疏释语义是阅读和研究元曲的前提,今运用"以曲释曲""参以旁证""方言今证"三种方法对元曲中八组女性骂詈语进行词义解释,以期为元曲词汇的研究提供素材。女性骂詈语在元曲中的运用,既表现了骂詈者对女性的歧视以及不满的情绪,也反映了元代世俗文化的特点。