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浅论中学历史教学中的兴趣点教学: 收藏
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引用; 《新校园（中旬刊）》2012年第9期 144-144页; 作者：吕福昌济南回民中学山东济南250001; 所谓兴趣教学，指教师针对教学对象、教学内容，采取灵活多变的方法，利用学生的好奇心、逆反心理、求新心理，创造一个和谐温情的氛围，激发学生的求知欲，使学生在情感的愉悦中接受知识，掌握技能，以达到最佳的教学效果。在教学过程...; 所谓兴趣教学，指教师针对教学对象、教学内容，采取灵活多变的方法，利用学生的好奇心、逆反心理、求新心理，创造一个和谐温情的氛围，激发学生的求知欲，使学生在情感的愉悦中接受知识，掌握技能，以达到最佳的教学效果。在教学过程中，按照有效教学的理论，遵循教与学的规律，教师基于以生为本的理念和课程标准，通过精心组织教学内容，设计教学方式方法，营造激发学生的学习动机，引发学习兴趣的学习内容、时间、空间和活动，引导在学生“想学”“愿学”“乐学”的理想状态中学习，进而逐步使学生会学，学好，学会。; 来源：详细信息评论

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