摘要：本文通过总结东南沿海地区传统建筑纵架形式的设计类型,将其分为直枋式、斗栱式、月梁式、弯枋式4类,探讨了纵架形式的设计从关注纵向的拉结发展成横纵双向的井字形的整体式,并逐渐走向统一的装饰化趋势。纵架梁架与横架梁架在形制上相互影响,配合形成统一空间的样式,反映了井字形构架逻辑。与南方穿斗式构架特征类似,在纵架样式的设计中亦呈现出相对灵活的应对策略,从样式与节点设计上使纵架与横架梁架形式完美结合。

摘要：该文以云南省楚雄市彝族民居为研究对象,对传统民居现代转型设计中的两方面问题展开讨论,其一是传统居住形态与空间特征在新民居中的延续,其二是在设计中对新的功能需求与家庭结构的适应。首先,结合目前既存新民居的现状和设计探索提出本文的关注重点;其次,通过研究楚雄彝族传统生活方式、家庭结构的发展变化等情况,分析彝族传统生活影响下的民居空间特征,并结合新的社会需求提出新民居转型的可能性;最后,以设计方案切入,探讨在实践中延续传统民居的空间特征并适应新时代的家庭结构的具体方式。

摘要：分析了太原历史文化遗产的保护现状,基于历史文化遗产的保护原则,从公众参与、街区风貌、建筑设计等方面,探讨了历史遗产保护与城市更新方法,在延续城市文脉的基础上,实现城市的现代化建设。

摘要：思维品质是英语学科核心素养的四大要素之一。学生思维品质的培养是英语学科教学担负的重要任务。文章提出基于学生思维品质发展的初中英语听说课教学策略:链接主题图,激活思维;设计听说任务,理清思维;语句框架支撑,构建思维;指导学习策略,转变思维;巧妙设问追问,发展思维;创设新型活动,提升思维;改进听说评价,深化思维。