摘要：“基础化学”是医学专业本科生的必修课程,将为学生后续学习医学专业课程及工作奠定基础。学生无法意识到医学与化学的联系是学生学习兴趣不高的重要原因。为提升学生的学习积极性,本教学团队基于PBL教学法进行教学设计。以溶液的渗透压教学为例,通过引入多个与生活或医学密切相关的问题,有效激发学生学习兴趣,使学生带着问题去学习知识,提升了学生独立思考、举一反三、融会贯通的能力。多个思政元素的有效融入,有助于培养学生的爱国情怀、民族自豪感以及良好的医德医风。

摘要：当前我国档案文创产品开发仍处于探索阶段,理论欠成熟,实践缺经验。从公众视域去考量档案文创产品开发,重视社会公众在其中的能动作用,对于厘清档案馆的定位和制定开发策略具有先导意义,进而明确社会公众不是消费者而是参与者,文创产品开发不是模式照搬而是工匠精神加创新呈现,档案文创产品消费不是目的而是文化传播与社会记忆构建的路径。

摘要：磷酸二酯酶(PDE)通过催化水解细胞内第二信使(环磷酸腺苷cAMP,或环磷酸鸟苷cGMP),以降低细胞内cAMP或cGMP的浓度,从而中止这两个第二信使所传导的生理作用。PDEs作为新型的药物作用靶点,参与多种疾病的治疗,已成为新药研发的重要靶点。截至目前,已有多个PDE抑制剂药物上市(PDE5:5个,治疗性功能障碍和肺动脉高压;PDE4:3个,治疗慢性阻塞性肺病等),其中最出名的案例是用于治疗男性勃起功能障碍和肺动脉高压的PDE5抑制剂西地那非。然而,低选择性是这些PDE抑制剂的主要缺陷。近期我们针对PDE4,5,8,9和10等亚型,通过基于结构的药物分子设计,合成并发现多类高选择性的抑制剂。如,1)合成近150个PDE9抑制剂,从中发现抑制效应最强的高选择性先导结构3r。3r(IC_(50)=0.6 nmol·L^(-1),对PDE1选择性为788倍),活性和选择性均明显优于临床Ⅱ期的辉瑞抑制剂PF-04447943。通过晶体结构分析,发现3r与PDE9特有残基Y424形成氢键,是其具有高倍选择性的结构基础,这为PDE9高选择性抑制剂提供了新的设计策略。此外共晶结构还揭示3r和A452形成一个氢键,而PF-04447943未显示这种结合模式。通过设计与A452形成氢键,可提高化合物的抑制效应。2)合成近100个多个PDE5抑制剂,从中发现抑制剂从中发现抑制效应最强的高选择性先导结构1610。1610(IC_(50)=5.0 nmol·L^(-1),对PDE6选择性为100倍)的抑制活性与辉瑞药物西地那非相当,但选择性均明显优于西地那非(对PDE6选择性为2~3倍),动物实验也显示该类药物的抗动脉高压效果明显优于对照药物西地那非。通过分子模拟分析,发现1610进入靶标结构的Q2口袋,是1610具有100倍选择性的结构基础,这为PDE5高选择性抑制剂提供了新的设计策略。

摘要：随着中非人文交流的不断深入发展,中非在文化、艺术、教育、体育、智库、媒体等方面的合作不断密切。其中,中非高等教育合作具有对中国、非洲、国际的多向意义,逐渐成为密切中非关系的主要路径之一。本文通过梳理中非高等教育合作的历史渊源及发展历程,理清中非高等教育领域的主要合作模式,分析目前其所面临的问题并提出相应的对策,以期对探索新时代中非教育合作的最佳路径,不断提升中国对非洲教育援助的质量与效率,在教育层面助推新时代人类命运共同体构建有所启示。