摘要：板书是课堂教学的重要组成部分，是完成教学任务最积极、最有效的手段之一。但是随着现代教育技术的应用与普及，板书设计日渐淡化。结合课程标准要求，优化板书设计，把板书有机地融入教学过程中，能促进生物课堂的有效教学。

摘要：为了帮助临床医生鉴别、评价和应用当前临床实践中的最佳证据，我刊新创“热点评论”栏目。选取国际知名杂志发表的最新、重要的随机对照研究，真实世界大样本研究，关注未来发展方向的文献（临床研究或转化研究），以及中国学者在国外杂志上发表的重要文献，就研究设计的合理性、结论的可靠性、尚存在的不足、我们在临床实践中应用这些结论时应注意的问题进行深度评论。敬请相关学科的医务工作者关注。

摘要：非小细胞肺癌多学科综合治疗的一个重要内容,是设计和合理安排手术前后的综合治疗,其中引人注目的是有关术前化疗或化放疗的研究.2000年9月11～15日在日本东京举行的第9届世界肺癌会议中有大量的篇幅涉及这一多学科综合治疗的模式,尤其值得注意的是去年还甚为少见的多中心随机研究,今年已陆续有了初步的结果.这些可信度高的研究进一步奠定了该治疗模式在非小细胞肺癌治疗中的地位.

摘要：为了帮助临床医生鉴别、评价和应用当前临床实践中的最佳证据，我刊新创“热点评论”栏目。选取国际知名杂志发表的最新、重要的随机对照研究，真实世界大样本研究，关注未来发展方向的文献（临床研究或转化研究），以及中国学者在国外杂志上发表的重要文献，就研究设计的合理性、结论的可靠性、尚存在的不足、我们在临床实践中应用这些结论时应注意的问题进行深度评论。敬请相关学科的医务工作者关注。

摘要：针对主被动复合反辐射制导中的被动非均匀共形天线阵方位俯仰二维测角问题,提出了一种多基线联合测角方法,并在该方法的基础上提出了非均匀共形天线阵最优布阵设计方法。首先,针对非均匀布阵情况,通过几何建模和推导分析,将只能完成一维测角的传统干涉仪推广为能完成方位俯仰二维测角的双基线联合干涉仪;其次,针对测角模糊问题,提出了多基线联合解模糊算法,该算法通过求解一个最小化问题完成二维测角解模糊;最后,提出了一种非均匀最优布阵评价准则和最优布阵选择方法,通过基于超算并行平台的仿真试验验证了所提方法的有效性。

摘要：自1992年Lewis等［1］和Landreneau等［2］分别介绍了电视胸腔镜手术技术在胸外科临床应用以来，经过近9年的飞速发展，它已成为一门成熟的微创手术技术，其应用范围越来越广［3，4］。电视胸腔镜术不仅可完成各种普胸外科的良性疾病诊断和外科治疗［5，6］，目前还有文献报道将它用于治疗某些心血管疾病，如动脉导管未闭、房间隔缺损、冠脉搭桥等，得到了专家学者们的充分肯定。但电视胸腔镜这一微创手术技术应用于肺癌的治疗目前存在着许多有争议的问题。近4年来，许多学者大胆探索，一些有争议的问题得到解决，使其在肺癌的诊断和治疗方面取得重大进展，减少了手术创伤，缩短了术前确诊时间，提高了确诊率，扩大了肺癌手术适应证，已成为肺癌诊断和多学科综合治疗中的一项重要手段。1 胸腔镜在肺癌诊断中的作用和地位 正确的诊断和明确的病理分期在肺癌的多学科综合治疗（Multi-modality）中具有特别重要的意义，只有尽早作出正确的诊断，对病变作出明确的病理分期，方可为肺癌的多学科综合性治疗提供可靠依据，设计和作出多学科综合治疗的方案，尽早实施有效的治疗，提高肺癌患者的术后生存率。目前用于诊断胸膜和肺的恶性病变的手段很多，主要有X线检查、CT检查、痰液细胞学检查、免疫学检查、支气管镜检查、经支气管镜穿刺活检、胸水细胞学检查、胸膜和肺穿刺活检等。但在临床上，虽经多种检查，仍有部分患者未能得到及时的正确的诊断和明确的病理分期，在已高度考虑为胸膜或肺内恶性病变时，仍强调反复多次的重复检查和观察，长时间的抗炎、抗结核等诊断性治疗，使病情延误，失去了尽早和有效地实行综合性治疗的最佳机会。

摘要：特异性T细胞免疫是机体抗肿瘤和抗病毒感染等的重要防御能力。在肿瘤患者中，T细胞免疫的强弱与肿瘤的发生发展和预后密切相关，深入了解其细胞免疫特点，对于预测预后和设计相应的免疫治疗方案有重要意义。

摘要：在审阅临床医学科研设计或专业论文工作中，还是常会遇见有关“样本含量估计”处理不当、含糊不清、甚至错误等问题。还是有部分研究者在临床医学科研设计或专业论文中，将“样本含量估计”问题笼统叙述、一带而过，似乎就可以应付临床医学科研设计或专业论文的生物统计学审稿工作者了。

摘要：为了帮助临床医生鉴别、评价和应用当前临床实践中的最佳证据，我刊新创“热点评论”栏目。选取国际知名杂志发表的最新、重要的随机对照研究，真实世界大样本研究，关注未来发展方向的文献（临床研究或转化研究），以及中国学者在国外杂志上发表的重要文献，就研究设计的合理性、结论的可靠性、尚存在的不足、我们在临床实践中应用这些结论时应注意的问题进行深度评论。敬请相关学科的医务工作者关注。

摘要：我们知道，临床试验的设计包括“专业设计”和“统计设计”两部分内容，统计设计中需要面对的重要问题之一就是“样本含量”估计问题，究竟需要招募多少例“研究对象”才能够真正达到“样本含量”的要求（统计学要求和临床专业要求），