摘要：人生难得有几个好友,而志刚老师就是其中之一。每当想到他逝世已经十年有余,心里就有难以言表的酸楚和难过。特别是到清明时节,中国素有祭奠已故亡魂的传统,此刻想起和他相识相交的那段岁月,不由顿生撕肝裂肺之痛苦。而今虽时光远去,但往事却历历在目,尽管斯人去也,但当年结下的那片深情,却令我终生难忘。为了缅怀那段刻骨铭心的往事,特将几年前写的一篇短文公之于世,以表我对志刚老师的深切怀念。

摘要：本论文在分析当前的电力负荷状况、电价政策趋势和冰蓄冷空调的特点的情况下，建立了常规空调系统和蓄冷空调系统经济分析模型，并利用该模型分别对水蓄冷系统、冰蓄冷系统和共晶盐蓄冷系统的经济效益进行了计算分析与比较，论证了采用蓄冷空调具有良好的经济效益。

摘要：常压热水锅炉与承压热水锅炉不同,其锅炉上部开口直接和大气相连,并且设计要求、安装情况、使用要求也与承压热水锅炉有所不同。本文对常压热水锅炉的优势、劣势进行说明,对常压热水锅炉供热系统存在的问题进行重点探析,并提出相应的解决方法,希望常压热水锅炉可以更好地进行使用,供热系统得以更加完善。

摘要：为了对基于轮询机制的通信系统进行理论设计和性能评价,需要对平均排队队长进行定量分析。本通信系统采用了基于完全服务的非抢占排队优先权轮询机制作为信道共享策略。首先建立了系统分析的数学模型,然后利用嵌入马尔可夫链理论推导出系统的概率母函数。通过对系统一阶特性的迭代计算,最终解析出非对称情形下的平均排队队长表达式,并且利用计算机仿真实验证明了分析的有效性。

摘要：所谓辩论法,即教师抓住教材中的难点、重点,对教材进行适当的量化处理,设计为具体的讨论题,使学生彼此用一定的理由来说明自己对事物或问题的见解,揭露对方的矛盾,以便最后得到正确的认识或共同意见的一种教学方法。辩论法的最大特点就是促使学生对教材进行认真的预习,对教材进行深入的分析思考,发现问题从而最大限度地投入课堂学习,从根本上避免传统的以教师讲解为主的“填鸭式’教学模式,提高学生的学习兴趣,增强竟争意识,培养互助协作的集体精神,打破了以往教学中对学生参与意识和多元化思维的束缚,从而切实收到“教学相长”的效果。 语文课中的辩论教学主要有以下几种:

摘要：主备倒换是确保通信系统稳定、可靠运行的关键技术。提出了一种面向通信领域的主备倒换设计方案,并对其关键技术———主备数据同步进行了深入的研究。

摘要：给出了在通信领域的嵌入式应用中,系统监控模块的基本功能和各部分功能的具体实现方案。

摘要：目前出现的大规模(large-scale)的多媒体应用对 Internet 提出了新的挑战。传统的 IP 组播(IP multicast,IPM)由于实现技术的复杂性,很难在 Internet 上推广。相反,基于叠加网络(overlay network,ON)的解决方案则受到各方面的关注。本文针对大规模实时多媒体应用需求,通过建立评价参数模型对 ON 协议进行研究。尤其对 overlay组播(overiay multicast,OM)的 QoS 控制、可靠性以及可伸缩性机制进行了分析。与 IPM 相比,OM 虽然有性能代价(performance penalty)问题,但是 OM 能方便、灵活地利用多种高层的功能实现,基于 hop-by-hop 方式有效地提供E2E(end-to-end)的可靠性和 Qos 保障,并且较好地支持 TCP-friendliness,具有良好的可伸缩性。此外,OM 的基础网络(infrastructure/underlay network)无关性,也使其容易在 Internet 中进行配置。以上特性使得 OM 成为支持 Inter-net 上大规模实时多媒体应用的最具前景的技术。

摘要：高职计算机专业工学结合教改的复杂性在于:计算机学科专业知识特有的应用性和应用基础性的双重特性,高职学生生源结构和专业教师知识结构的多元化,以及高职计算机专业的目标就业岗位的分散性和差异性。合理兼顾专业知识的可持续发展能力、相对宽的岗位就业能力以及高职学生的学习能力是进行工学结合专业课程设计的根本原则。

摘要：介绍漫厂励磁调节器改造的起因、调研、设备选型、设计方案及改造后试验结果。