摘要：近年来,伴随着高校艺术教育的普及和发展,绝大多数高校都陆续开设了《西方音乐史与名作赏析》这门通识类教育课程,以培养非专业学生的音乐文化素养,提升审美和能力,受到了学生的普遍好评。教学过程中,针对教学目标、教学内容、教学方法、教学评价等多个环节中的问题提出个人改革和实践的意见,力求能够更好地完成此课程的教学目标。

摘要：学校文化规划的编制是学校管理的一个重要方面。仅仅停留在＂文本的自我描绘＂的学校文化规划很难起到应有的作用,学校文化规划对于学校发展的价值,需要在具体的＂规划＂实践中实现。即＂学校文化规划＂不仅仅是最后的一个文本,更是一种实践活动、动态的过程,它是促进学校自身发展、提升办学水平的必要前提,是学校对自身未来的自我设计,是学校未来发展的蓝图,是学校自主发展的推进器,它具有强大的导向功能、凝聚功能、激励功能和整合功能。

摘要：“五尚”是指尚善、尚学、尚新、尚真、尚美.围绕六大核心素养,对国家课程、地方课程、校本课程进行有效整合,形成了独具特色的“五尚课程”体系.本文围绕如何构建课程的结构体系和实践操作进行了初步的研究和探索,试图找寻一条真正适合时代需要和学生发展的课程之路.

摘要：选取森林公园中游步道景观设计为研究对象,从定义、类别、国内外相关研究进展、设计原则、功能、审美价值和设计的影响因素等多方面进行综述,并提出新的设计思路,希望能为森林公园游步道设计提供一定的参考。

摘要：运动能力、健康行为、体育品德等核心素养为中小学开展足球课程指明了方向。在设计中小学足球课程时需要注意课程之间的连贯性和衔接性,要能体现课程的一体化体系构建,让学生更加系统地学习足球运动,拥有可持续发展的足球学习能力。基于此,本文以核心素养为研究视角,深入探讨九年一贯制学校足球课程一体化体系构建的现状。

摘要：在钧瓷基础釉中加入过渡金属氧化物可以使钧瓷呈现出丰富多彩的釉色,但同时也会造成严重的流釉现象。在传统钧瓷中,适当的流釉可以给瓷器带来艺术的美感,严重的流釉反而影响钧瓷的艺术效果和产品质量。通过在钧瓷釉料中添加纳米SiO_2,并控制其质量比例在2wt%和4wt%,研究纳米SiO_2对钧瓷釉料性质的影响。添加纳米SiO_2前后的钧瓷釉料的结构和性质通过X-射线衍射仪、扫面电子显微镜和X-射线电子能谱仪进行表征分析。对比发现,纳米SiO_2的添加可提高釉的化学稳定性和热稳定性,有效地改善钧瓷制品的流釉现象,并且能够提高釉层的亮度。

摘要：本文针对目前我国高职院校计算机软件专业实践教学中存在的不足及人才培养与社会需求尚存在一定差距的现状。分析了我高职学院开设计算机软件专业的可行性,并提出了相关的实施方案。

摘要：从教师、学生和教学内容等方面介绍了在《C语言程序设计》课程建设中,以程序设计和实验为主,更新教学内容,改革传统的授课方式的探索,阐述了注重能力培养,提高学生的学习兴趣,充分调动学生的主动性、创造性的重要意义。

摘要：利用专家系统改善电厂的净热耗是一种行之有效的方法。本文着重介绍建立专家系统的几个主要问题,包括系统的基本结构、有关的软件工具以及知识库的结构。

摘要：《计算方法》是一门讲述如何使用计算机解决数学问题方法的课程。在传统的教学中,轻“程序设计”,重数学知识,本文从教材选择、教学手段、实验教学、考试方法等方面探讨了《计算方法》课程的教学改革问题。