摘要：质性研究是研究者从宽泛的现象入手,经由分析、归纳、比较和验证,最终推断出理论的研究。本文作者从连云港职业技术学院的20位学生的宽泛现象入手,运用修正的分析归纳法和连续比较法展开整个研究。通过访谈提纲的拟定,抽样访谈,样本整理与分析,理论修正,反例使用,构建出高职学生阳光、积极、自信的自我规划与管理良好状态。

摘要：在国际金融危机影响下,高校毕业生就业形势日益严峻。从当前大中专毕业生就业与创业现状的发展趋势分析,提出对促进大学生就业、创业工作的对策建议,以加强工作措施的针对性、科学性和实效性。

摘要：当前,社会发展对高等教育提出了更高的要求,社会职业的整合与分层对高等职业教育提出了新挑战。如何提高高职学生自我规划与管理的意识与水平成为高职教育研究的一个重要命题。升学模式的层层筛选让高职学生成为差生的代名词,也忽略了高职学生的成长过程中遭受的创痛和潜在能力。从高职学生生存现状入手,对比分析了20余例不同类型高职生的访谈实录,探索了高职学生自我规划和管理能力的整合过程。基于为高职学生教育管理提供可操作性的有效途径的目的,总结了找到自我、完善自我、管理自我三个阶段,并从高职教育的目标与具体实施方法等五个方面提出建议。

摘要：为了保证产品在水平移动过程中高度保持不变,开展了变幅机构优化设计方法的研究。为了掌握门座式起重机整体结构在工作过程中可能出现的危险位置,在CREO软件中构建了简化的门座式起重机的三维模型,利用ANSYS软件对其进行了装配约束条件下的整体结构的有限元分析,得到了最大变形和最大应力的数值及出现的位置,结果表明门座式起重机的刚度和强度满足要求,为相似结构的优化设计和仿真提供参考。