摘要：一、高二新教材第6页:[实验1-1]红磷转变成白磷实验的绿色化设计[创新意图] 1.“三定”:在封闭的条件下,实现红磷转化为白磷,让黄色物质产生在指定的位置;让空气先通过红磷,再通过黄色物质;让尾气到达指定的地方。

摘要：针对焊接金属波纹管机械密封存在的结垢问题，介绍了结垢产生的原因及用低压蒸汽代替冷却水来防止结垢的方法。采用低压蒸汽冷却效果明显，安全可靠，并可节约维修费用。

摘要：一、对新教材氯气性质实验编排的几点看法1.对燃烧过程中放热现象的判断,缺乏必要的实验支持,不利于学生对燃烧概念的形成和完善。根据教材的安排,燃烧概念的形成和完善有一个逐步认识的过程。在化学反应中,有氧、无氧实验条件可以限制,发光与否学生可以看到,而是否放热,学生只能借助其它实验装置才能判断。而有关燃烧的化学反应,

摘要：目的：通过对孕期营养认知及饮食行为调查，了解本地区孕妇营养知识、态度与饮食行为（KAP）现状及相关影响因素，为指导孕妇合理营养，保证母婴健康提供科学依据。方法：采取问卷调查方法参考国内外较为流行的KAP模式进行问卷设计，由专人对2010年4-11月来我院产前检查的485例孕妇进行调查。结果：孕妇对孕期营养知识缺乏全面的了解，但营养态度普遍较好，饮食习惯方面对粮谷类、蔬菜水果类、鱼肉类、奶类的摄入频率较合理，对三大营养物质及其供能比例了解甚少，对孕期特殊需要的食物如动物肝脏、血与菌藻类摄入较低。营养知识（K）、态度（A）、饮食行为（P）之间呈正相关，K分与A分r=0．58，K分与P分r=0．97，A分与P分r=0．49（p〈0．05）。孕妇的营养KAP与本人、丈夫文化程度及居住地点呈正相关，相关系数分别为0．644、0．576、0．278（P〈0．05）。结论：本地区孕妇人群特别是农村孕妇营养知识和饮食行为有待改善。加强孕期营养宣教与指导，是保证孕期膳食平衡，保障母婴安全的重要措施。

摘要：1实验用品泡沫塑料(长×宽×高:50×50×60 mm)、青霉素瓶、量筒(10 mL)两只、胶头滴管、温度计(0℃～60℃,长度110 mm).