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检索条件"作者=吴仲敏"

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启发艺术在人体解剖学课堂教学中的应用: 收藏
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引用; 《四川解剖学杂志》2012年第1期20卷 74-75页; 作者：朱坚吴仲敏浙江临海市卫生进修学校临海317000 浙江台州学院医学院台州318000; 人体解剖学是医学各专业的入门、主干课程,是培养医学生医学形态学基本理论与基本技能的重要途径,是学习其他医学课程的基础。该课程的特点是专业名词多,知识容量大,枯燥,难记。教师要上好这门课,除了要熟练掌握本学科知识外,还要特别...; 人体解剖学是医学各专业的入门、主干课程,是培养医学生医学形态学基本理论与基本技能的重要途径,是学习其他医学课程的基础。该课程的特点是专业名词多,知识容量大,枯燥,难记。教师要上好这门课,除了要熟练掌握本学科知识外,还要特别注意讲课时的启发。笔者以"女性生殖系统"为例,就启发艺术在中等医学职业教育人体解剖学课堂教学中的应用谈点体会。; 来源：详细信息评论

一馆多能——人体科学馆多元化功能体系的构建和应用: 收藏
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引用; 《台州学院学报》2014年第6期36卷 73-75页; 作者：吴仲敏梁勇包兆胜白石台州学院医学院浙江台州318000; 为适应多学科、多专业教学需要,满足学术科研要求,拓展社会服务功能,在台州人体科学馆建设过程中,科学设计,精心布局,充分发挥其在教学、科研和社会服务等方面的应用潜力,在构建人体科学馆多元化功能体系方面做了尝试与探索,取得了明显...; 为适应多学科、多专业教学需要,满足学术科研要求,拓展社会服务功能,在台州人体科学馆建设过程中,科学设计,精心布局,充分发挥其在教学、科研和社会服务等方面的应用潜力,在构建人体科学馆多元化功能体系方面做了尝试与探索,取得了明显成效。; 来源：详细信息评论

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