摘要：作为一门艺术课,音乐的艺术性和思想性的相互依存、不可分割已成定论。《音乐课程标准》在总目标部分关于情感态度与价值观方面作了“培养爱国主义和集体主义精神”的表述,提出了“通过音乐作品所表现的对祖国山河、人民、历史、文化和社会发展的赞美和歌颂,培养学生的爱国主义情怀,在音乐实践活动中。

摘要：德育在全面发展教育中处于引领地位,课程思政是落实立德树人教育根本任务的一种综合教育理念,通过学科教学进行德育渗透是实现课程育人的有效途径之一。高中数学具有严密的逻辑性,在德育教育中具有特殊的作用。分析课程思政与数学教学设计的关系,以“等差数列前n项和公式”为例,明确课程思政教学目标设计与过程设计,提出结合数学史和数学文化进行新课导入,适当增加课堂互动、优化教学环节,联系实际生活进行新课讲授等开展高中数学课程思政教学策略,以更好地发挥高中数学课程思政育人作用。

摘要：电液压力伺服控制装置设计的重点和难点是建立电液压力伺服控制系统的数学模型和传递函数及开环增益系数的确定。通过设计高压润滑拉拔机的高压腔压力伺服控制系统,对数学模型和传递函数的建立做了详细介绍,并在MATLAB环境下对电液伺服控制系统进行仿真,确定出使系统稳定的开环增益。同时应用频率响应法对电液伺服控制系统的性能进行分析,从而得到满足要求且可靠的电液伺服系统参数,设计出符合要求的稳定电液压力伺服控制装置。

摘要：该文分析了基于自主访问控制机制的远程容灾系统存在的安全性问题。设计了一套基于SELinux的安全策略,采用强制类型访问控制,实现了最小权限和权责分离的安全原则,增强了远程容灾系统数据的安全性,并解决了容灾系统服务使用的合法性问题。

摘要：由于市场需求变化、产品更新和工艺改进等因素,装配线原有平衡被破坏,导致装配线的运行效率降低。为了尽快调整装配任务的分配、重建装配线平衡,使其在新环境下保持高效运行,分析了双边装配线及其再平衡问题的特点,以最小化节拍时间和移动任务数为目标,构建了多目标双边装配线再平衡模型,提出基于ε-约束法的双边装配线再平衡启发式算法,设计了装配任务重新分配的启发式规则,制定了松弛节拍约束的解空间搜索策略。通过对经典问题的求解验证了所提方法的可行性与有效性。

摘要：根据某一金字塔型高层建筑结构的初步设计,将该结构简化为一个二维刚-柔组合结构体系,基于Hamilton原理,建立了该简化结构体系动力响应分析的边界值问题.在此基础上,利用变量分离,给出了其自振频率的特征方程,通过数值计算,考察了斜向剪力墙筒体刚度、中间加强层转动刚度和位置、结构顶部刚性层质量以及金字塔型结构倾角等对自振频率的影响,结果表明:斜向剪力墙筒体抗弯刚度对自振频率有显著的影响,自振频率随剪力墙筒体抗弯刚度的增加而增加;尽管剪力墙筒体发生横向弯曲与轴向拉伸的耦合变形,但其振形的弯曲变形远大于其轴向变形;加强层抗弯刚度对自振频率的影响较小,但其位置对第三自振频率的影响较为明显.同时,斜向剪力墙筒体倾角对自振频率的影响较为复杂.

摘要：本文介绍了装配式建筑电气快装管线技术,不仅将接线盒与管线融为一体,不需要穿线,减少工序步骤,大幅提升装配式施工的速度,降低施工成本,而且能确保机械保护强度、阻燃防护和电气线路的连续导通等电气安全、耐火耐热性能。既解决了施工的快速便捷性,又确保了施工人员的安全和电气连接的可靠性。产品可以二次回收利用,绿色节能,对建筑行业碳中和起到重要作用。

摘要：钢梁节点的抗震性能是确保钢结构安全性的重要因素,结合实际建筑的加固需求,分析该建筑加固节点的抗震性能。结合工程加固需求,设计J1和J2两种尺寸的加固节点,通过ABAQUS有限元软件构建节点有限元模型,模拟不同加载级作用下的节点受力和变形情况,以评估其抗震性能。同时,结合试验数据对模拟结果进行验证和分析,确保研究结果的准确性和可靠性。分析结果表明:在相同位移加载级下,节点构件J1抗震性能优于J2,其刚度退化较慢,没有发生显著的局部集中式应力分布,抗震性能更佳。

摘要：针对地铁牵引系统的特殊工况,研制了基于谐波消除的矢量控制的地铁牵引系统逆变器。本文介绍了控制系统的基本参数和性能,该系统采用转差矢量控制的控制策略和基于谐波消除的PWM的调制方式。试验表明:该系统启动转矩大,转矩响应迅速,牵引制动平稳可靠,满足地铁牵引系统设计要求。

摘要：黄委中游水文局开展水法宣传周宣传活动“世界水日”“中国水周”期间,黄委中游水文局紧紧围绕主题,积极开展宣传活动。一是弘扬黄河水文精神,增强责任担当,大力宣传保护水文监测环境和设施的有关法规政策;二是落实宣传活动经费,专款专用;三是根据新冠疫情进展情况,深入社区开展法律“六进”活动;四是统一征订水利部组织设计的主题宣传画、宣传挂图,并配发各单位集中开展张贴宣传活动;五是组织全局干部职工开展一次水法规知识答题活动;六是加强普法阵地建设,统一组织设计宣传版面,巩固法制宣传教育成果;七是鼓励职工积极向中国水利报、黄河报、黄河网、中国水利网等媒体投稿,积极宣传近年来该局在水法规宣传、水文监测环境和设施保护、水政维权等方面的成果和动态。