摘要：目的应用有限分析的方法,研究冈上肌部分损伤对肌腱应力的影响。方法选取1名成年男性志愿者,采用64排螺旋CT对志愿者肩部行薄层扫描,CT图像以DICOM格式导入Mimics 16.0中,分割出肩胛骨、肱骨近端、冈上肌,然后以点云文件格式导入Geomagic studio2012,拟合模型的NURBS曲面,在Hypermesh 13.0有限元模型。将冈上肌腱性部分由前向后分为3个区域,每个区域设计出损伤深度依次为20%(A组)、40%(B组)、60%(C组)肌腱损伤的有限元模型,并与正常无冈上肌损伤模型为对照,通过改变盂肱关节的相对位置,建立外展0°、30°、60°、90°四个肩关节模型,将模型导入Abaqus 6.14。沿冈上肌纵轴添加400N的拉力,在肱骨远端添加约束。结果a)在肩关节外展过程中,冈上肌中区受到的应力最大,其次为前区和后区。b)在四个观察组中,伴随着肩关节外展角度的增大,冈上肌载荷产生的肌腱应力以外展30°最大,与其他外展角度相比差异有统计学意义(P0.05)。d)在中区损伤的三组中,B组和C组的肌腱应力明显大于A组(P0.05)。结论冈上肌中部的应力要明显高于前后区。在冈上肌中部损伤深度40%,前后区损伤深度60%,会导致损伤周围肌腱的应力集中,容易延伸为全层损伤,应积极进行手术重建。

摘要：通过对邯郸经济技术开发区月爱湖区域规划设计项目的实践,从中把握和总结出城市化建设与旧村拆迁安置的设计思路和实践方法,准确理解和定位政府拆迁改造现状村落及周边地块和兴建经济技术开发区城市区域中心的初衷和目的,达成通过建设月爱湖区域这一平台提升邯郸市城市区域中心发展的美好愿景。

摘要：信息化技术在高职英语教学课堂设计中的应用可以有效提升英语教学质量。该文首先对高职英语传统教学模式存在问题进行分析,然后对“互联网+”时代下高职英语信息化教学意义予以说明,最后结合笔者实际教学经验,提出几点“互联网+”时代下高职英语信息化教学课堂设计策略,希望可以对业内起到一定参考作用。