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检索条件"作者=吴函阳"

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应用型本科院校“虚拟企业”实践教学体系的建构与探索: 收藏
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引用; 《吉林农业科技学院学报》2018年第4期27卷 101-104,123,124页; 作者：吴函阳吉林化工学院经济管理学院; 按照企业管理与运营的真实环境构建"虚拟企业"实践教学体系,能够促进学生经营管理知识和能力培养,解决经管类和创新创业类应用人才培养问题。结合"虚拟企业"实践教学体系的内涵和发展需求,论文围绕构建原则、方法,...; 按照企业管理与运营的真实环境构建"虚拟企业"实践教学体系,能够促进学生经营管理知识和能力培养,解决经管类和创新创业类应用人才培养问题。结合"虚拟企业"实践教学体系的内涵和发展需求,论文围绕构建原则、方法,按照目标设计、知识和能力结构、教师教学和学生学习、资源保障等内容,重点解决体系建构问题,并对体系实施提出具体建议。; 来源：详细信息评论

基于云教材的智能化课程建设研究——以金融学为例: 收藏
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引用; 《吉林化工学院学报》2023年第2期40卷 12-16页; 作者：吴函阳吉林化工学院经济管理学院吉林吉林132022; 新时代背景下,智能化的课程建设和改革是教、学双方的共同诉求。以《金融学》课程为例,依托云教材的开发,从教学目标的设定出发,将线上线下教学载体进行整合,细化智能化课程教学设计,明确各资源平台的教学手段,提升可操作性,通过教、学...; 新时代背景下,智能化的课程建设和改革是教、学双方的共同诉求。以《金融学》课程为例,依托云教材的开发,从教学目标的设定出发,将线上线下教学载体进行整合,细化智能化课程教学设计,明确各资源平台的教学手段,提升可操作性,通过教、学、考达成人才培养的目标。; 来源：详细信息评论

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