摘要：数学课堂教学有一个开头、过程以及结尾的结构设计问题，如果说引人入胜的开头是成功的一半，那么画龙点睛的结尾则使该节课锦上添花，给人以美感和艺术上的享受．一个成功的结课常常能让学生大彻大悟、豁然开朗，或者犹如余音绕梁、久久回荡，并且对后续内容的学习起到激情增趣、催人奋进的作用，这也符合新课程“促进学生全面、持续、和谐地发展”的理念．本文结合笔者多年来的教学经验和教学实践，谈谈数学课堂常用的结课方式．

摘要：西方园林设计理论对我国现代园林设计有重要影响,对比中国传统的天人合一园林设计理念,西方园林设计观有很多值得借鉴之处。我国园林设计工作者应当采用中西结合的态度,在科学论证的基础上,围绕着现实园林设计需求,对中西方园林设计理论进行科学的新阐释。

摘要：不久前读到一则教学案例,引起了笔者的几许思考.执教老师的一言一行不时萦绕在脑际,挥之不去.案例:在二年级涉及心理健康内容的一次教学活动中,授课老师布置了一项全班同学共同参与的学习活动,同学们十分积极参与.活动结束,授课老师说要发五角星奖励,同学们都很高兴.可是,老师只给靠近讲台的前面五位同学发了五角星.当老师停止发放五角星的时候,听课教师发现一些同学显得很失望,有的还叹了气……

摘要：精密永磁伺服电机及其控制器是数控机床、机器人、精密注塑机、半导体制造设备等高端制造装备的关键核心部件,是高端制造设备实现精密运动的重要保证.国产伺服电机普遍存在力矩脉动大、工作温度高、制造精度和一致性差、控制精度低等共性问题,导致高端智能制造装备的工作效率、控制精度、动态响应等性能与国外差距显著.高端智能制造装备的伺服电机、驱动器、控制器等关键基础件依赖进口,严重制约了我国装备制造业的高质量发展.

摘要：为深入了解云南澜沧江流域不同茶区晒青茶的品质差异,选取比较澜沧、双江2个茶区的24个乡镇晒青茶样,采用感官审评与品质理化成分检测,分析不同茶区晒青茶主要理化成分和感官品质方面存在的差异。结果表明:澜沧、双江2个茶区晒青茶的茶多酚平均值分别为24.43%、23.18%;游离氨基酸平均值分别为2.72%、3.97%;咖啡碱平均值分别为4.90%、4.48%;水浸出物平均值分别为45.67%、44.29%;酚氨比均值分别为9.40、6.07。澜沧、双江2个茶区不同产地的晒青茶茶多酚、游离氨基酸、咖啡碱、水浸出物和酚氨比之间存在一定差异。不同的内含化学成分,使各茶区的晒青茶感官品质明显不同。澜沧茶区的晒青茶滋味整体较醇和、稍涩,部分稍带花香与焦味;双江茶区的晒青茶整体滋味较浓醇、微涩带苦,部分平和。