摘要：为解决数据库课程实训答疑难,反馈不及时等问题,设计实现了数据库课程实训SQL自动评测平台。教师首先在平台上建立SQL实训题库,根据教学要求创建实训任务,并通过平台将任务发布给学生,学生登录平台查看实训任务,选择实训任务试题作答提交,系统实时记录并反馈学生实训作答的评测结果,根据教师要求导出实训成绩。该平台不仅可以减轻教师的实训课堂答疑压力,还能提升学生学习兴趣和实训效果,并确保实训成绩客观公正。

摘要：面对教师在数据库实践教学过程中评阅实训报告工作任务重的问题,设计实现了实训报告互评系统。教师通过系统发布实训任务,学生通过系统提交实训报告。然后系统根据实训报告分发规则,将实训报告分发给同课程的其他学生进行评阅,被评阅者对评阅者给出满意度反馈;系统根据成绩统计规则计算每份实训报告的成绩,教师可以按课程导出全部实训任务的成绩报告。该平台不仅可以减轻教师评阅实训报告的压力,还能提升学生的学习效果。

摘要：设计了一种以S3C24 lOX微处理器与驱动控制芯片MCX314AL为硬件平台,以uC/OS-Ⅱ嵌入式操作系统为软件核心PCB雕刻控制系统。首先描述了系统的总体结构,然后给出了控制系统的软、硬件设计思想,最后对PC端的软件模块进行了设计。

摘要：世界大学城***已经成为湖南省高职院校的一个云教育平台,笔者所在的学校利用云空间开展日常教学活动,在教学过程中发现,教师在利用云空间开展基于课程班级1对多教学时,在空间中存在与课程班级中的学生交互困难、对学生在空间的学习情况难以实时监控等问题。因此基于***开发了一款辅助教学工具,解决了空间1对多教学交互问题,并实现了对教师所发布文章的学习情况按课程班级进行统计的功能,解决了云空间教学的不足,提高了教师的教学管理效率。

摘要：智能接触器控制器(EMPC)是一种智能型功率开关组,其测试数据具有处理复杂、实时性要求高等特点;测试系统对通态压降、负载开通关断、反时限保护和短路保护等进行测试,能同时实现多路数据采集输入及多路模拟量数字量控制输出,并通过CAN总线与智能接触器控制器实现可靠通信,控制及读取负载线圈的实时状态及相关数据,并能对数据进行多层面的实时处理及显示;结果验证试验充分说明,本测试系统功能全面,方案合理,开发思路正确,对复杂测试任务具有较高参考价值。

摘要：随着消费电子、移动商务等嵌入式设备的兴起,各种嵌入式设备、移动设备和智能设备得到了广泛的应用,可以说嵌入式设备的应用"无处不在"。为了解决嵌入式设备中的数据存储问题,在当前流行的ARM实验教学平台、uC/OS-II嵌入式操作系统上研究设计并实现了一个简易关系型嵌入式数据库管理系统eDBMS。通过eDBMS,能方便地对嵌入式设备上的数据进行统一管理,可大大减少嵌入式系统数据管理应用开发的时间。

摘要：随着高等教育的快速发展及校园网络的完善,高校教学管理已基本实现了信息化与网络化管理模式,但大部分高校的课程考试还是沿用过去的纸质考试方式,考试网络化、信息化已成为很多高校教师的迫切需求。文中对高校通用在线考试系统业务流程、功能需求、应用程序体系结构及设计方法等进行了全面阐述。

摘要：文中开发了一个基于.NET平台的网上购物系统。系统采用了多层架构,使用了WEB服务、组件等相关的技术,使网站克服了传统网站的缺点,具有很好的可维护性和可扩展性。

摘要：设计了一种以S3C24lOX微处理器与驱动控制芯片MCX314AL为硬件平台,以uC/OS-Ⅱ嵌入式操作系统为软件核心PCB雕刻控制系统。首先描述了系统的总体结构,然后给出了控制系统的软、硬件设计思想,最后对PC端的软件模块进行了设计。

摘要：中小企业受资金、技术、人才等各因素的制约，信息化建设推进缓慢。为满足中小企业信息化建设的基础平台需求，基于嵌入式Linux操作系统，设计了一个低成本、易维护的集办公自动化、企业门户网站、企业邮箱、企业资源共享于一体的中小企业信息化集成平台MEIAS，以帮助加快提高中小企业的信息化建设水平，取得了一定的成效。