摘要：学生核心素养的培育是当今时代发展对教育目标的重新定位,是我国深化课程改革的基础。高中学段主题班会是学校落实核心素养的重要途径之一。本文旨在核心素养视域下以及高中德育主题班会相关要求里,从选题、教育目标、活动形式等方面提出实施策略。在人文、科学、学习、生活、责任、担当和实践创新诸方面、多角度让学生从德育主题班会中最大限度地提升核心素养,促进自身全面发展。

摘要：德育一体化建设是当前德育研究中的热点,德育一体化建设为学校德育工作的开展指明了方向,全员、全程、全方位的“三全育人”德育体系将贯穿于学校教育教学的全过程。德育是培养人的思想品德的教育活动,在德育一体化视域下培养德智体美劳全面发展的学生是思想道德发展规律对德育的要求。主题班会作为中小学德育的主阵地,是教师实施德育的重要途径之一.

摘要：现今时代是信息化的时代,信息技术的迅猛发展使得人们对于电子产品的依赖性越来越大,这些产品都离不开电源,其性能对电子产品的各项指标是否正常起关键性作用。开关电源是常用的直流稳压电源,芯片中的关键部件都处于高频开关的条件下,自身所需的能耗较少,工作效率可高达80%~90%。该文是采用CSMC0.5μm工艺,基于Cadence平台,设计的一款反激式AC-DC开关电源芯片系统,其输入交流电压范围为85~265 V。此芯片采用原边反馈技术,省去了光耦器件的使用,对整体电路进行简化,从而缩小体积且降低成本;运用PWM/PFM(Pulse Width Modulation/Pulse Frequency Modulation)调制方式,提高了系统的工作效率。最后,通过实验验证此开关电源芯片的可靠性,该芯片可恒流稳定输出达1 A;恒压稳定输出达5 V。

摘要：高频控制开关用功率器件要同时具备极低的导通电阻和栅漏电荷值,从而降低导通损耗和开关损耗。基于器件与工艺模拟软件TsupremIV和Medici,研究了工艺参数和设计参数对沟槽MOSFET器件击穿电压、比导通电阻和栅漏电荷的影响,优化设计了耐压30V的开关用沟槽MOSFET器件。对栅极充电曲线中平台段变倾斜的现象,运用沟道长度调制效应给出了解释。

摘要：基于国家对集成电路产业的大力支持,三江学院开设了集成电路版图设计课程,旨在提高微电子专业方向的本科生在集成电路版图设计中的实际操作技能.该文介绍了该课程的学生培养目标、理论及实践教学内容等建设情况,并进行了后期的规划与展望.该课程利用实际案例进行集成电路设计的电路仿真、版图设计、寄生参数提取、版图的后仿真等实践教学,对实践教学形式及内容进行大胆创新,目前取得了良好的教学效果.

摘要：现今时代是信息化的时代,信息技术的快速发展使得人们对于电子信息设备及产品的依赖性越来越大,这些设备及产品都离不开电源,其性能对电子产品的各项指标是否正常和其是否可以安全地工作起着重要作用。文章设计是采用CSMC 0.5μm工艺,基于Cadence平台设计的基于反激式AC-DC开关电源中两级运放电路,通过模拟仿真,最终使两级运放电路的低频开环增益大于75dB;输入共模电压1.2~4.8V;相位裕度约60°,比较稳定;转换速率大于10v/μs;输出摆幅为0.3~2.4V;共模抑制比大于70dB;电源抑制比大于70dB。

摘要：分析ESD失效的原因和失效模式,针对亚微米CMOS工艺对器件ESD保护能力的降低,从工艺、器件、电路三个层次对提高ESD保护能力的设计思路进行论述。工艺层次上通过增加ESD注入层和硅化物阻挡层实现ESD能力的提高;器件方面可针对电路的特点,选择合适的器件(如MOS,SCR,二极管及电阻)达到电路需要的ESD保护能力;电路方面采用栅耦和实现功能较强的ESD保护。