摘要：介绍了视错觉的概念,对建筑设计中如何利用视错觉的价值进行了讨论,论述了如何从结构、表面、质感、节奏、色彩等方面应用好视错觉,以促进视错觉在建筑设计中的应用,使建筑物更加和谐,更能给人以新奇感。

摘要：从电脑的广泛运用对建筑设计创作人、创作对象、创作方式、创作手段的影响，论述了建筑设计教学改革所面临的矛盾并提出了解决方法，以满足教学改革的要求。

摘要：通过整合药理学传统验证性实验,开展设计性实验,探索临床医学专业药理学设计性实验教学方法。对设计性实验的开展时机、选题、方案设计、实验实施、成绩评价等教学过程进行阐述,思考如何进一步提高教学效果。教学实践表明,设计性实验能够加深学生对药理学基本理论知识的理解,增强学生的基本实验技能,提高学生的综合素质,从而有助于实现临床医学专业培养“高素质、厚基础、强技能”高水平医学人才的教学目标。