摘要：中国农业大学体育馆工程造型独特,主场馆屋面为超高、超大跨钢桁架结构,施工难度大。施工中通过采用比赛场馆超大跨、超高钢桁架设计与施工,超高、超重、超大钢结构支撑脚手架应用技术,比赛场馆自然采光、节能保温及断热冷凝处理技术,抗浮桩施工技术等11项新技术,极大地提高了施工的科技含量,有利地保证了工程质量和施工进度,取得了良好的技术、经济效益。

摘要：针对聚酯装置中导热油泵存在高造价、高维修成本和高运行能耗的缺点,利用特殊设计密封改造的离心泵替代屏蔽泵,试运行结果表明:改造后的离心泵运行状况良好,泄漏量在可控范围内,造价成本、维修成本与运行能耗均明显下降,有效地实现了降本节能的目的,为后续聚酯项目设备选型提供了借鉴经验。

摘要：空调室外换热器通常使用流路数目均一的流路,使空调器无法在不同的制冷剂流动特性下均具有最佳的换热状态。本文提出了一种室外换热器的分布式流路方案,以提升空调器的全年换热性能。首先根据制冷剂在换热器内的沿程流动特性提出流路数目随制冷剂干度增大而增大的分布式流路方案;然后通过换热器仿真软件分析分布式流路的换热特性和阻力特性;最后通过实验验证了分布式流路对空调器性能的提升效果。结果表明,与采用固定流路的空调室外换热器相比,采用分布式流路的空调系统的全年性能系数APF提高了1. 8%~5. 8%;室外换热器的额定制热量、低温制热量、超低温制热量分别约提高了4. 3%、7. 5%、5. 9%。

摘要：药理学微课是互联网时代下的新型教学应用模式,是药理学传统教学的一种重要补充和拓展手段,设计时要坚持以学生为中心、教师为主导的原则,紧盯实现学习目标、提升学习质量的任务,准确定位微课的辅助作用和拓展功能,精心设计实验型、案例型、专题型、功能型等不同类型的药理学微课,用于药理学自主学习和终身学习、翻转课堂和电子书包、多元化教学形式和教学环节以及实验实训和教师业务成长及教学研究。药理学微课对教师的教学能力、教学资源储备和教学条件提出更高要求,需要在具体应用过程中不断提高设计和应用水平。

摘要：目的探讨支架式建构主义学习理论在药理学教学中的应用与效果。方法选择我校中医学本科2011级学生进行外周神经系统药物理论教学比较,其中A班采用支架式建构主义教学模式,B班采用传统教学模式。结果 A班的阶段性考试平均成绩比B班高,2班考试成绩比较差异有高度统计意义(P<0.01)。结论支架式建构主义学习理论在提高药理学学习效率等方面有明显的优势。

摘要：酵母菌和乳酸菌作为微生态制剂在动物生产养殖方面起着重要作用。两者因相互补充和优化生长条件,使其复合制剂在生产中的应用效果优于单独添加的作用效果。研究乳酸菌和酵母菌的互生机理对混合性发酵产品的质量控制、设计开发新型发酵产品和益生产品具有重要意义。

摘要：空调换热器通常使用流路数目均一的常规流路,很难让空调器在不同的冷媒流动特性下均具有最佳的换热状态。本文提出了一种室外换热器的分布式流路的模型,来提升空调器的换热。本文针对室外换热器微元建立分流模型,求解获得最大微元换热量的极限质流密度;并通过室外换热器分布式分流模型求解整个换热器的分布式流路,使得室外换热器任何位置处的制冷剂质流密度尽可能接近极限质流密度。本文对一款常用的室外换热器进行分布式流路设计。采用分布式流路的室外换热器的额定制热量和低温制热量分别比采用流路数目均一的常规流路高8.8%和5.6%。