摘要：由地下连续墙(简称“地连墙”)筑成的圆形围护结构径向变形小,在竖井工程中得到广泛应用,但在计算中如何合理考虑其环向效应是亟待解决的科学问题。为揭示地连墙槽段接缝泥皮对圆形超深竖井应力变形的影响,在某输水隧洞超深竖井数值分析中,采用实体单元模拟地连墙Ⅰ、Ⅱ槽段接缝泥皮,并在地连墙-岩土、混凝土衬砌-地连墙、地连墙-缝间填充物之间均设置接触面,对泥皮缝宽、材料特性进行了参数敏感性研究,获得了竖井支护结构的受力特征。结果表明:地连墙受力以竖向应力与竖向弯矩为主,随缝宽的减小或者缝模量的提高,地连墙的径向位移、竖向弯矩与竖向压力均减小,而环向压力增大;在开挖至土岩交界面时地连墙径向位移与竖向弯矩最大,开挖至坑底时环向弯矩最大。圆形衬砌受力以环向为主,其与地连墙受力方向互补,弥补了地连墙槽段接缝泥皮的环向削弱作用。研究成果可为竖井的设计优化与施工提供技术支撑。

摘要：由于香港有关设计规范与内地存在较大差异,导致深圳河Ⅲ-B工程深圳方的钢筋混凝土挡墙设计受力钢筋含筋率为0.5%,而港方则为1%。文锦渡口岸桥梁设计荷载参照香港设计标准,是国内荷载标准的1.6倍。Ⅲ-B标工程是国内第一个引入全过程环境影响评估及对工程环保施工进行全面监督的工程项目,工程实施过程中十分重视工程生态及绿化恢复,并花较大代价对污染土进行固化处理及利用。工程的工料单与内地相比,增加了一些非工程类项目,如为工程主任办公、交通以及工地施工安全费用单独列项等,对类似工程有一定参考作用。

摘要：全像光学元件是一材质轻、效率高的薄膜光学元件，可针对CRT之频谱加以反射，而对其它波长之可见光则几乎完全穿透。利用此全像光栅特性与简单的几何计算分析，可设计出符合战机抬头显示器需求之叠像分光镜。另外，我们用重酪酸骨胶来制作此一全像分光镜，为了提高烧射效率与重建时之布拉格条件满足分光镜需求，探讨出重酪酸骨胶全像片之最佳处理程序。

摘要：通过治理深圳河第三期合同B工程中的内地与香港堤坝挡土墙设计,比较说明了两地在钢筋混凝土挡土墙混凝土强度等级、配筋率、伸缩缝、排水系统、临时边坡支护等方面的较大设计差异,香港堤坝挡土墙设计中,其混凝土强度等级和配筋率都较高,其它方面的要求也较高。内地的做法偏重于工程的经济合理性,而港方的做法则更注重工程的安全性和耐久性。提出的问题可供内地工程技术人员参考。

摘要：在深圳河堤防墙式护岸墙后排水设计中采用新型土工合成材料组合排水技术,既方便了施工,又收到了良好的排水效果。这是该项技术在国内水利工程排水设计中的首次应用。该技术在深圳河治理工程中的成功实践,为在水利工程中推广应用积累了有益的经验。

摘要：为了衡量电压暂降对用电设备的影响和指导电压暂降补偿方案的设计,须评估电压暂降对负荷影响的严重程度。分析了多次电压暂降在时间尺度上的集聚效应,针对用电设备修复时间内的多次非规则电压暂降,将其电压时序曲线转换为电压持续曲线,定义了多次电压暂降的平均越限持续时间差和越限率;对比了多种常规严重度指标的优劣,将电压暂降经历的多个持续时间区间敏感度相叠加,构建更加精细的改进电压暂降严重度指标,与多次电压暂降的电压持续曲线结合,形成多次电压暂降严重度评估方法。某110 k V变电站和IEEE1159.2测试数据的仿真结果验证了所提方法的正确性。

摘要：加筋土挡墙作为一种柔性挡土结构,在许多工程领域已得到广泛的应用,但其在沿海区域,特别是感潮性河流中的应用很少。本加筋土挡墙工程在国内首次采用石渣为填料的加筋土挡墙,该技术在深圳河治理工程中的成功实践,为它在水利工程中,特别是感潮性河流的推广应用积累了有益经验。

摘要：针对传统冲击波测试方法不能获得准确的冲击波压力曲线和电测法在复杂的试验环境中系统调试、安装不便以及人员安全性的问题,提出基于FPGA+ARM的冲击波超压测试系统。该系统中FPGA控制A/D模块并行采集冲击波超压,将结果通过千兆以太网实时传输至上位机,同时设计USB2.0接口进行数据导出,实现系统的在线与离线采集功能。测试验证结果表明,该系统的在线与离线采集功能可靠,可以获得准确的冲击波压力曲线。

摘要：浙江省嘉兴市南湖区凤桥镇非常适合水蜜桃生长,产出的水蜜桃果品质量良好,深受消费者的喜爱。近年来,水蜜桃产业已成为凤桥镇发展农村经济、增加农民收入、实施乡村振兴战略的重要支柱。基于此,介绍了凤桥镇水蜜桃产业发展现状,剖析了目前产业存在的问题,从优化品种结构、建立标准化产业模式、提升农户组织化程度、提高凤桥镇水蜜桃品牌美誉度、发掘以桃为主体的文化创意产业等几个方面着手,提出了相应的发展战略和对策建议,以期为凤桥镇水蜜桃产业的可持续发展提供参考。

摘要：本研究旨在通过心理学课教师和排球课教师的共同努力,在专业基础理论与体育教学实际相结合方面展开研究,互相学习、互相促进,使理论和实践课的教学质量都得到提高。研究程序是理论课教师观摩排球技术课——座谈——确定研究课题与方案——实验设计实施——撰写论文——再深入的研究。多年来的“合作”研究,使心理学与排球教学相结合的教学研究方向进一步明确,激发了两室教师的科研动力,增强了科研意识,提高了科研能力。本研究的长期实践对排球技术教学和心理学教学起到了积极的促进作用,提高了排球传、垫、扣、发球技术的教学质量,加强了心理学理论教学的科学性和实践性。