摘要：地震现场应急指挥工作是防震减灾的重要组成部分,地震现场各种信息获取与传输是其重要内容,有关灾情的资料是政府部门防震减灾决策的重要依据。"十五"期间,将建设地震现场应急指挥技术系统,目前我国在这方面的研究和建设尚处于初级阶段,其体系结构、关键构成、设计和实现还有许多值得进一步研究和探讨。文中根据"九五"的建设过程,对该技术系统的体系结构进行了论述,提出了初步设计方案和技术框架,并就今后发展进行了讨论。

摘要：介绍国家防震减灾指挥中心地震应急响应系统建设中数据分发的技术思路和实现方法。主要描述了如何为指挥系统大屏幕显示信号源及分析终端自动控制发送结果数据的方法。包括总体结构设计、设置控制及复制过程控制等。

摘要：本文阐述了国务院抗震救灾指挥部地震应急小型移动指挥协同平台建设的理论依据及必要性;介绍了平台设计、平台体系结构和建设内容;结合大震时的使用情况,总结了国务院抗震救灾指挥部地震应急小型移动指挥协同平台,在全方位、全天候地震应急决策支持信息服务保障方面发挥的作用及实践经验,并对我国今后的地震应急决策支持信息服务体系建设做了初步思考和探讨。

摘要：地震应急指挥技术系统是防震减灾建设的核心内容。”十五”期间 ,将建设中国地震应急指挥技术系统。目潜我国在这方面的研究和建设尚处于初级阶段 ,其体系结构 ,关键构成、设计和实现还有许多问题值得进一步研究和探讨。根据所从事的项目建设过程 ,对地震应急指挥技术系统的体系结构进行了阐述 ,介绍了在此基础上开展的首都圈地震应急指挥系统建设工作 。

摘要：简要介绍地震部门为积极落实国家网络安全要求,依据“网络安全法”“网络安全等级制度”等相关要求,结合地震行业自身业务特点与安全需求开展地震行业网络安全等级保护工作的规划、设计与部署应用;着重分析地震行业面临的主要安全问题与系统性风险、现阶段行业网络安全的总体规划与“合规性”的建设思路;分析并解决等级保护规划设计中的业务难点、技术难点与实施难点。

摘要：以大学物理实验课程的“光栅衍射”实验为例,践行OBE“以学生为中心”“以成果为导向”“持续改进”的教育理念,以学生的能力培养为目标,精准教学课堂设计,对如何更好地完成大学物理实验教学进行了实践与探索.实践表明,运用OBE理念进行精准教学,提升了实验教学的质量,提高了学生的自主学习能力,取得了较好的教学效果,对实验教学具有很强的指导意义和可操作性.

摘要：在高校开设的众多大学物理实验课程中,迈克耳孙干涉仪实验一直是学生较为棘手的实验。实验中需要目测记录快速移动的细圈,既累又容易出错,影响实验的准确度。结合迈克耳孙干涉仪的结构特点,设计开发了基于手机App的迈克耳孙干涉仪实验数据自动记录装置,可以实现对干涉条纹的自动精准计数,对仪器示数的快速拍照和存储,以及对激光波长测量数据的自动化快速处理。实验结果表明装置减少了人眼疲劳导致的干涉条纹计数误差,提高了测量的精确度;缩短了实验时间,提高了实验效率;有助于激发学生的学习兴趣。

摘要：为了降低飞行设备的安全事故,提高飞行设备的安全性和可靠性,研究实现了一种基于DSP的振动信号采集系统。该系统利用中断嵌套中断技术实现八通道两种采样率的采样,利用4项5阶Nuttall窗FFT算法实现了对数据的分析处理。实际测试结果表明,该系统的振动信号幅值误差小于0.3%,频率误差小于4%,到达了预期的设计要求。

摘要：为满足应急管理新体制下,各级地震应急管理部门对地震应急响应服务的新要求,基于互联网、云计算、开源数据库和开源GIS等一系列新技术与平台,中国地震台网中心建设了新一代地震应急快速响应技术系统。新一代地震应急快速响应技术系统集地震触发、应急响应级别判定、震害损失快速评估、应急产品产出和应急产品服务于一体,实现了从触发到服务的地震应急业务全链条自动化,提升了地震应急响应的服务质量和水平。该系统采用国、省两级部署,在近些年的地震应急处置中取得了较好的应用效果,显著提升了全国地震应急技术支撑能力。

摘要：中国地震局地震应急响应信息服务平台是国家级震后各类应急产品汇聚与共享平台。平台为各级应急指挥人员提供全链条地震应急响应业务信息,为应急指挥决策提供信息支撑。平台具有地震应急服务响应等级信息服务、地震应急产品汇聚、现场灾情汇聚和应急响应工作资料支撑等功能。平台用户涉及中国地震局下属各单位,信息服务内容涉及指挥中心、地震速报、震情研判、灾情快报和现场应急。平台通过用户分组和任务分工实现业务管理和业务工作的无缝衔接,充分发挥整个地震局系统各单位的业务优势,实现各单位应急协同和业务联动,在多次重大破坏性地震应急期间迅速完成了信息的汇聚与共享,为应急处置工作的顺利开展提供了强有力的信息支撑。