摘要：在面向过程的陶瓷膜材料设计理论模型的基础上，以TS-1钛硅分子筛悬浮液固液分离为应用体系，计算了陶瓷膜分离过程的操作条件与渗透性能的关系，与实验结果有良好的一致性．计算表明，对于平均粒径为290nm的钛硅分子筛体系，陶瓷膜存在最优孔径区间（200～300nm），使膜保持高渗透通量．孔径小于200nm时膜通量随孔径增大而增大，孔径大于300nm时膜通量随孔径增大而减小；采用孔径为200nm的陶瓷膜过滤钛硅分子筛，渗透通量随时间的变化关系与模型预测结果一致，稳定通量达到800L／（m^2·h）．

摘要：随着“新工科”建设的深入推进,培养高素质工程人才已成为高等工程教育的核心目标。然而,当前化工专业的工程实践教学面临着真实工厂安全风险高、缺乏现代化教学设施、教学内容与行业需求脱节等问题。为此,南京工业大学与企业合作,开发了基于SD工艺的环氧乙烷/乙二醇(EO/EG)半实物仿真装置。该装置模拟了完整的工艺链,提供了高度还原的生产环境和灵活的教学功能,通过DCS系统和仿真软件实现了对实际工艺的全面控制与教学支持。通过对该装置的设计、建设与应用的探讨,展示了其在提升工程实践教学质量、弥补传统教学不足、培养高素质化工人才方面的重要作用。